【題目】如圖所示，曉雯在二胡演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦而發(fā)聲；表演中曉雯不斷變換手指在琴弦上的位置，這樣做的目的是為了改變聲音的 ． 二胡的聲音是通過(guò)傳播到我們耳中的．

【題目】如圖所示的是“森林動(dòng)物”運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑情景．當(dāng)兔子回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜在往后退，兔子是以為參照物．比賽開(kāi)始后，“觀眾”通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的來(lái)判斷跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快．

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（ ）
A.前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程
B.乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間
C.乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同

（1）一位同學(xué)的身高17.5__________； （2）一本物理書(shū)長(zhǎng)25.7__________．

A. 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)械發(fā)出的聲音

B. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，使有心情舒暢，噪聲使人煩躁不安，危害人體健康

C. 從環(huán)境保護(hù)的角度看，一切干擾人們正常學(xué)習(xí)、工作的聲音都叫噪聲

D. 樂(lè)音的振動(dòng)有規(guī)律可循，噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章無(wú)規(guī)律可循

A. 用干手器將手上的水吹干

B. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

C. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)

D. 將玻璃板上的水滴向周?chē)鷶傞_(kāi)

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。如：圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)____________________間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法。如：圖甲的實(shí)驗(yàn)中，使用同一個(gè)球就是為了______________，探究動(dòng)能大小與________的關(guān)系；

（3）有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn)。如：圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)等器材，我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān)；圖乙中如果再增加一個(gè)____________，我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了。

液體：自來(lái)水 液柱長(zhǎng)度：30cm 氣泡長(zhǎng)度：4.1mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s。

（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖乙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出速度隨傾斜角θ的圖像_______。

（3）隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是____。