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【題目】甲、乙兩個物體間發(fā)生熱傳遞,甲物體溫度升高,乙物體溫度降低,結(jié)果甲、乙兩物體溫度相同,在這一過程中甲物體內(nèi)能增加了100J,則
A. 甲物體的熱量也增加了100J B. 乙物體放出100J內(nèi)能,熱量減少100J
C. 乙物體的內(nèi)能減少了100J D. 熱傳遞后,甲、乙兩個物體的內(nèi)能相等
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【題目】中學生要學會關(guān)注我們的生活,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),其中符合實際的是
A. 一個中學生的體積大約0.5m3
B. 42寸彩電正常工作時的功率約2W
C. 教室里的空氣質(zhì)量約為250kg
D. 中學生站立時對地面的壓強大約1000pa
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【題目】圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )
A. 舉重運動員舉著杠鈴不動.運動員對杠鈴做功了
B. 人推汽車但沒有推動.人的推力對汽車做功了
C. 起重機吊著重物上升.鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
D. 足球在水平地面上滾動.足球受到的重力對足球做功了
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【題目】如圖所示,在測量摩擦力的實驗中,用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動,下列選項中屬于平衡力的是
A. 木塊對地面的壓力地面對木塊的支持力
B. 地面所受的摩擦力與木塊所受的摩擦力
C. 木塊所受的重力與木塊對地面的壓力
D. 木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力
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【題目】小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時的情形,如圖所示.思考:將茶杯空著正放在桌面上對桌面的壓力和壓強分別為F1和P1 , 將它倒扣在同一桌面上對桌面的壓力壓強分別F2和P2 , 他猜想F1與F2和P1和P2間的關(guān)系如下,請你幫他判斷,正確的是( )
A.F1>F2、P1=P2
B.F1=F2、P1>P2
C.F1<F2、P1=P2
D.F1=F2、P1<P2
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【題目】如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強P1、P2 大小關(guān)系正確的是( )
A.P1>P2
B.P1>P2
C.P1>P2
D.P1>P2
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【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗電路,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V,正常工作時的電阻約為10Ω,滑動變阻器有A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“50Ω 1A”可選。
(1)該實驗應選擇__________規(guī)格的滑動變阻器。
(2)連接好電路,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a、b、c、d四根導線有一根斷了,則該導線是_________。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),當變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測小燈泡的額定功率,接下來的操作是____________________。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為________W。
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【題目】如圖甲、乙、丙所示順序進行實驗,測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量.
(1)這種塑料的密度是_______kg/m3.
(2)仔細分析實驗過程,你認為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是____________.
(3)如果按小明的順序進行實驗,測得的塑料塊的質(zhì)量_______(偏大/偏小/不變),測得的塑料塊的體積_______(偏大/偏小/不變).
(4)測得的塑料塊的密度________(偏大/偏。湓蚴_________________________.
(5)為了減小實驗誤差,你認為合理的順序是___________.
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【題目】三個實心球甲、乙、丙體積相等,在液體中靜止時的位置如圖所示,下面說法正確的是( )
A.三個球所受浮力一樣大
B.甲、乙兩球的重力相等
C.乙球的密度小于丙球的密度
D.甲球的質(zhì)量大于丙球的質(zhì)量
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