（1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向 移動右端的螺母（選填“左”或“右”）．

（2）實驗時只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛3個鉤碼時，如圖乙所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設(shè)計兩種方案）

① ；

② ．

（3）通過對是雅安數(shù)據(jù)進行分析處理，可得出結(jié)論：杠桿平衡條件是 ．

A．R0=8Ω B．R1′=24Ω C．U1=9V D．U=20V

【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗時．他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如圖：

（1）幫小雨補全實驗步驟
A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的；
B．將水倒入溢水杯中；
C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時；
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；
E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；
F．整理實驗器材．
（2）指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟： ．
（3）指出上面實驗操作中的一處錯誤是： ， 此時測出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：FG．
（4）改正上述錯誤重新進行實驗，得出的正確實驗結(jié)論是：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于 ．
（5）如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些，對實驗結(jié)論（選填“有”或“沒有”）影響．
（6）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，則與上述操作不同的一個步驟是（填字母）．

【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）對比圖甲、乙可知：同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而 ．
（2）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．
（3）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進行對比．
（4）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水，U形管兩側(cè)液面的高度差將（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

A. 雪的消融——凝固(放熱)

B. 霧的生成——液化(放熱)

C. 露的產(chǎn)生——汽化(吸熱)

D. 霜的形成——升華(放熱)

A.窗外另一列車相對她不動，則她坐的車一定是對地靜止的

B.窗外另一列車相對她向東行駛，則她坐的車一定對地向西行駛

C.小球突然“自動”向東滾動，則她坐的車一定向西啟動

D.小球突然“自動”滾動，則她坐的車運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化

【題目】如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，（不計繩重和摩擦）

（1）在實驗操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）彈簧測力計的示數(shù)為N．
（3）若僅增加物體的重力，該滑輪組的機械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．