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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,下列對(duì)電路的分析正確的是( )

A. L1L2串聯(lián)

B. 電流表A1測(cè)L1的電流

C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),通過(guò)L1的電流變小

D. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),電流表A2的示數(shù)變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡的額定電壓為2.5 V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P置于某點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.5 V,電流表示數(shù)為I1當(dāng)滑片P置于最右端時(shí)電流表示數(shù)為I2,I1I25∶4。兩次變阻器連入電路的電阻之比R1R8∶15。如圖是該小燈泡IU圖象。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值。

(2)滑片置于最右端時(shí),小燈泡的實(shí)際功率。

(3)電源電壓。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A. 光年是一種時(shí)間單位 B. 光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變大

C. 人離平面鏡越遠(yuǎn),所成的像就越小 D. 可見(jiàn)光和紫外線(xiàn)都能在真空中傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一物塊輕輕放入盛滿(mǎn)水的大燒杯中,靜止后有81g水從大燒杯中溢出;將其輕輕放入盛滿(mǎn)酒精的大燒杯中,靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3 , 則可判斷物塊在水中處于狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”),物塊的密度是kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(二氧化氮>空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開(kāi)。抽開(kāi)隔板后,通過(guò)觀(guān)察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是( )

A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

C. 小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理

D. 小滿(mǎn)認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】池中水的深度是2.5m,月球到水面的距離上3.8×105km,月球在水池中的像到水面的距離是m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上,老師將兩段均勻的圓柱形鉛塊A、B的兩面磨平后用力壓緊,兩段鉛塊合在了一起.接著老師按圖甲的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺(tái)上,再在鉛塊下面懸吊多個(gè)鉤碼,兩鉛塊仍未分離.同學(xué)們議論紛紛……

(1)老師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將“兩段均勻的圓柱形鉛塊A、B的兩面磨平后用力壓緊”的目的是__.

(2)面對(duì)出乎意料的現(xiàn)象,小明、小芳分別談了自己的看法,如圖乙所示.你認(rèn)為他們的看法正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,屬于凝華的是( )

A.初春,冰雪融化匯成溪流 B.仲夏,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐出汗

C.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜 D.嚴(yán)冬,湖水結(jié)成冰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一束光線(xiàn)射入平面鏡,其入射光線(xiàn)跟鏡面成25°角,其入射角是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小威在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,測(cè)得物體到透鏡的距離為10cm,則該凸透鏡的焦距有可能為(
A.3cm
B.5cm
C.7cm
D.14cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案