科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他利用實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路(未連接完),其中,電源電壓為4V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線幫助小明將圖甲的電路連接完整___________;
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的.他又利用圖乙的電路對(duì)圖甲的電路進(jìn)行檢測(cè).檢測(cè)時(shí)他應(yīng)該將圖甲中的開關(guān)_____,若檢驗(yàn)燈發(fā)光說(shuō)明被檢測(cè)導(dǎo)線_____(選填“斷了”或“沒斷”);
(3)小明更換導(dǎo)線后,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)填入上表.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:溫度越高,燈絲的電阻越_____;
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,從第一次到第四次實(shí)驗(yàn),小明是將滑片逐漸向_____端移動(dòng)(選填“A”或“B”)分析,下列滑動(dòng)變阻器的規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求的是_____;
A.30Ω 0.2A B.20Ω 1A C.10Ω 1A D.5Ω l.5A
(5)小明查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻隨溫度變化的規(guī)律與燈絲電阻相同.他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng),設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置.若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中_____表的表盤改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)用沿水平方向的力拉木塊在水平桌面上勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次在同一桌面拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力相等
B.木塊第1次受到的拉力較大
C.木塊在兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能相等
D.兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中.
(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要___根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格____(相同/不同)的小燈泡.
(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是___________(填出一種即可).
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓.她能否測(cè)出L2兩端電壓?____,理由是____________.
(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):___________,改進(jìn)方法是___________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法_______.
(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升;在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)____________(選填“保持靜止”或“勻速上升”)。
(3)第三次試驗(yàn)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為_____N,滑輪組的機(jī)械效率為_____%。
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:
①隨著物重的增大,額外功_____(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是____________。
②要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取_____的措施.
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【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_______來(lái)比較鋼球的動(dòng)能大小.
(2)在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí),要保持小球的_______不變,讓小球從_______(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(3)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是_______,在此過(guò)程中木塊通過(guò)_______方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(4)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,則木塊可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:_______.
(5)如圖為某道路交通標(biāo)志牌:小型車最高行駛速度不得超過(guò)100km/h,而大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過(guò)80km/h。請(qǐng)用動(dòng)能的知識(shí)解釋這樣規(guī)定的原因是_________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖所示的情景解釋正確的是( )
A.踢出去的足球“飛行”一段路程后停下來(lái),說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性力
C.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>
D.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí),彈性勢(shì)能最大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活實(shí)例中,力對(duì)物體做功的有
甲:小車在推力的作用 乙:提著滑板在 丙:物體在繩子 。河帽M全力搬
下前進(jìn)了一段距離 水平路面上前行 拉力作用下升高 石頭,搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和________.
(2)加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是______________,水和煤油吸熱的多少是通過(guò)________來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母)
A.采用相同的加熱方法 B.使用相同的燒杯
C.水和煤油的初溫一定相等 D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
(4)某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度()隨時(shí)間()變化的圖像(如圖乙所示).
①根據(jù)圖象,要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.
②已知水的比熱容是,則煤油的比熱容是________
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【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動(dòng)滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),下列說(shuō)法正確的是
A. 繩子自由端拉力的功率是70W
B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%
C. 提升重物的過(guò)程中所做的額外功是400J
D. 提升的重物變成400N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是__________________.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn),保持阻力、阻力臂不變,在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力(動(dòng)力),使杠桿水平平衡,測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F1,并記錄在表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象_______,根據(jù)圖象中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)L1為0.6m時(shí),F1為________N.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大,原因是__________________.
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