【題目】物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（ ）

A.圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)
B.圖(乙)對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的
D.圖(丁)切蘋果器的刀片做得較薄是為了增大壓強

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同學(xué)在實驗中測得的三個不同位置的電流值，有一個位置的電流測量明顯有誤，其電流值是______，造成錯誤的原因是______。

（3）甲、乙兩位同學(xué)在分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是：______；乙的問題是：______。

（4）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是（____）

A．通過燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈泡被短路 D．小燈泡靠近負(fù)極

（5）實驗結(jié)束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點，他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓，接著將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點測L2的電壓，你認(rèn)為他的做法__（選填“正確”或“錯誤”）。

【題目】如圖所示是某運動員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍訒r的情形，下列說法正確的是（ ）

A.運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力
B.運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力是一對相互作用力
C.運動員對地面的壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對相互作用力
D.運動員的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力

【題目】過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是（ ）

A.換用質(zhì)量大的重錘
B.上下移動年畫的位置
C.調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行
D.調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長邊平行

【題目】下列實驗或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是（ ）

A.①③⑤
B.④⑤
C.③④
D.②③④

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

（1）為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察______來比較導(dǎo)體電阻的大小，這里運用了______法。

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為______的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗。

（3）分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，發(fā)現(xiàn)C接入電路時電流表示數(shù)較大，由此可知：當(dāng)材料和長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越______，電阻越大。

（4）為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，導(dǎo)體D的長度應(yīng)為______m。

【題目】日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊的一些常見的物理量進(jìn)行了估測的實踐活動，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）
A.空氣的密度1.29×103kg/m3
B.一只蘋果受到的重力約為2N
C.一個成年人的體積約為0.5m3
D.成年人站立時，對地面的壓強約為1000Pa

【題目】人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）質(zhì)量是360kg，乘載兩人的總質(zhì)量為140kg．這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．（g取10N/kg）

（1）這款概念車乘載兩人在水平地面上勻速行駛18km所用的時間為0.5h，且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍，則該車的速度是多少？此時車受到多大的牽引力？
（2）航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）？

【題目】如圖是我市為倡導(dǎo)“綠色出行”提供的公共自行車，小聰騎著自行車，在平直的公路上勻速行駛了600m，用時2min，若自行車的質(zhì)量為15kg，與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2 ， 小聰?shù)馁|(zhì)量為60kg，騎行時受到的阻力為20N，求小聰騎行時：
（1）自行車的速度；
（2）自行車對地面的壓強；
（3）小聰消耗的功率．