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【題目】要使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在凸透鏡主光軸上的

A. 焦點(diǎn)以內(nèi)

B. 焦點(diǎn)上

C. 焦點(diǎn)以外,兩倍焦距以內(nèi)

D. 2倍焦距以外

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【題目】下列說法正確的是(
A.馬路上塵土飛揚(yáng),表明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.手相互摩擦發(fā)熱,是靠熱傳遞來改變內(nèi)能的
D.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越小

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【題目】下列說法正確的是

A. 凸透鏡就是很厚的透鏡 B. 凹透鏡就是很薄的透鏡

C. 凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫焦距 D. 透鏡的光心位于它的主光軸上

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【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的圖象如圖所示( 。

A.經(jīng)過6s,甲車在乙車前面0.6m
B.經(jīng)過6s,乙車在甲車前面0.6m
C.通過1.6m的路程,乙需要16s的時(shí)間
D.乙比甲快0.1m/s

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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( 。
A. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
B. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
C. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘鈴聲明顯減小
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)情況

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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車的長度是多少米?

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【題目】小明利用凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下一些探究活動(dòng).
(1)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置,在光屏上得到了燭焰清晰的像,他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分,這時(shí)觀察到光屏上(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像,光屏上燭焰的像會(huì)變(填“亮”或“暗”)些.
(2)將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來燭焰清晰的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.由此可見,這只眼鏡片是(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,這種眼鏡片對光線有(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
①在探究“滑動(dòng)摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖1甲、乙所示.
a、用彈簧測力計(jì)在水平方向向右拉動(dòng)物體.
b、如乙圖所示,若拉動(dòng)的木塊上再放一個(gè)砝碼,則發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)變大,說明在接觸面積粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力越大.
②如圖2是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
a、運(yùn)用不同的兩個(gè)小球,從高度相同的斜面上滑下,為的是讓它們在達(dá)到水平面時(shí)相同.
b、通過觀察可看出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,上述過程中,除了轉(zhuǎn)換法,還用了方法.
③小明用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示,則所測金屬塊的質(zhì)量是g.

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【題目】在一小桶中分別裝滿密度已知的四種不同液體后,用彈簧測力計(jì)分別測出了它們的總重,記錄結(jié)果如表所示.由表中數(shù)據(jù)可知,小桶受到的重力為N.若在小桶中裝滿另一種液體時(shí),用彈簧測力計(jì)測得其總重為2.4N,則該液體的密度為kg/m3

液體密度/(g/cm3

0.8

1.0

1.2

1.4

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

1.6

1.8

2.0

2.2

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【題目】在內(nèi)燃機(jī)中,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能向機(jī)械能轉(zhuǎn)化的是(
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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