如圖是王剛做“研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針．
（1）在圖中標(biāo)出電磁鐵A和B的N極．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到什么結(jié)論？

如圖所示，A為螺線管，B為懸掛在彈簧測力計下的鐵塊，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器，當(dāng)滑片P從左端移到右端時

如圖所示是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，他在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 _________ 來比較出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng) _________ 一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性 _________ ．

如圖所示的四副圖中，用來“研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖是

某同學(xué)連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性．為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多，以下措施中可行的是

要增強(qiáng)電磁鐵的磁性，下列措施可行的是

在研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的過程中，小麗使用一個線圈匝數(shù)為120匝的電磁鐵，改變通過線圈的電流得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)與電流的關(guān)系是______________________________________________。

冬冬將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。請你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)中的具體情況，回答下面的問題：
（1）通過觀察電磁鐵__________  的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同。
（2）流過電磁鐵甲的電流  __________  電磁鐵乙的電流（填“大于”、“小于”或“等于”），電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是  __________  。

如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
（1）指針下方的物體A應(yīng)由________材料制成；
A、銅
B、鐵
C、鋁
D、塑料
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極；
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①當(dāng)滑動變阻器的滑片P向_______滑動時（填“左” 或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_______（填“變大”或“變小”）；
②保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_______（填“變大”或“變小”）；

如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是