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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)量病人體溫前,總要用力甩體溫計(jì),使水銀返回玻璃泡內(nèi),這是利用了水銀具有   ;若使用體溫計(jì)測(cè)得高燒患者體溫為39,不甩體溫計(jì)直接又測(cè)另一正常體溫的人,則體溫計(jì)示數(shù)為   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)有許多火力發(fā)電廠,請(qǐng)你說(shuō)明在火力發(fā)電中能量的轉(zhuǎn)化情況.________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞.它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是_____的,其中做功是內(nèi)能與其他形式的能之間的_____;而熱傳遞是內(nèi)能的_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】_____過(guò)程中_____的多少叫做熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】攝氏度規(guī)定:它以通常情況下________的溫度作為0度,以________的溫度為作100度.常用的液體溫度計(jì)是利用________性質(zhì)工作的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用打氣筒給自行車打氣,打氣筒外殼很快就會(huì)發(fā)熱,這應(yīng)該是打氣筒里的活塞壓縮氣體,對(duì)氣體________使氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,再通過(guò)________的方式氣體把熱量傳遞給筒壁.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一根鐵棒很難被壓縮是因?yàn)?/span>_____,而鐵棒有很難被分開(kāi)是因?yàn)?/span>_____,把它鋸成兩段后,常溫下很難結(jié)合在一起,這是因?yàn)?/span>_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】剛從開(kāi)水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙,待蛋殼表面的水干后,便覺(jué)得很燙,這是因?yàn)?/span>

A. 蛋的內(nèi)部溫度很高,有熱逐漸散發(fā)出來(lái) B. 蛋殼不善于傳熱,把里面的熱傳遞出來(lái)需要一段時(shí)間

C. 蛋殼未干時(shí),殼上的水蒸發(fā)吸熱 D. 以上說(shuō)法都正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 核電站發(fā)電﹣﹣核能轉(zhuǎn)化為電能 B. 電飯鍋燒飯﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 熱機(jī)工作﹣﹣機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 太陽(yáng)能電池﹣﹣太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若將滅火器放在烈日下,這樣會(huì)通過(guò) 的方法使其溫度升高,內(nèi)能增加,具有一定的危險(xiǎn)性,為了安全,滅火器應(yīng)存放在陰涼干燥處。

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同步練習(xí)冊(cè)答案