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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)木箱運(yùn)動(dòng)的距離為s時(shí),下列關(guān)于做功的判斷正確的是(  )

A. 木箱受到重力做功的大小為Gs

B. 木箱受到地板的摩擦力做功大小為Fs

C. 木箱受到合力做功的大小為Fs

D. 木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個(gè)情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子做了功

B. 司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車(chē),但司機(jī)對(duì)汽車(chē)做了功

C. 吊車(chē)吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車(chē)對(duì)貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是

A. 中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s

B. 冰箱冷凍室的最低溫度約為2

C. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cm

D. 中學(xué)生百米賽跑的平均速度可達(dá)10m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】梁小涔在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí),記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_______________

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是________________________________________;

(3)該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_______________N;

(4)當(dāng)拉力是25N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量是_______________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏夜雨后,經(jīng)驗(yàn)豐富的人們,能夠靈活的借助月光走夜路,輕松避開(kāi)水坑. 迎著月亮走,腳應(yīng)該踩著較_______的地方,背著月亮走,腳應(yīng)該踩著較_______的地方.(填“亮”或“暗”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)著名的科學(xué)家_____________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,__________是根據(jù)這一原理制造的(選填“電磁鐵”“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A.白氣繞冰棒——白氣是液化現(xiàn)象

B.迷霧籠山巒——霧是熔化現(xiàn)象

C.霧凇壓松柏—— 霧凇是升華現(xiàn)象

D.寒霜打枝頭——霜是凝固現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】特種兵使用的微聲沖鋒槍射擊的聲音很小,那是因?yàn)椴捎昧讼暺,從控制噪聲環(huán)節(jié)看,這是在___________減弱噪聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)春市的冬季,有時(shí)路旁樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)霜,從而形成霧凇景觀,這一現(xiàn)象屬于_____(填物態(tài)變化),是_____(吸或放)熱過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是

A.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為37℃

B.初中物理課本的重約為4N

C.對(duì)人體的安全電壓不低于220V

D.教室日光燈的額定功率約為200W

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同步練習(xí)冊(cè)答案