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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾十噸的飛機(jī)為什么能夠在空中飛行?下列有關(guān)飛機(jī)升力產(chǎn)生說(shuō)法正確的是( 。

A.飛機(jī)的升力如同氣球在空氣中受到向上的力,是空氣對(duì)它的浮力

B.因?yàn)闄C(jī)翼上下方氣流速度不同,使機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差

C.因?yàn)轱w機(jī)高速運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,任何一個(gè)物體,只要在空氣中高速運(yùn)動(dòng)都會(huì)獲得這樣的升力

D.是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力直接產(chǎn)生的,不需要有施力物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】火箭升空把人造衛(wèi)星送到預(yù)定軌道后,只需加溫,天線就會(huì)自動(dòng)展開,恢復(fù)到原來(lái)的形狀。由此可知,制作衛(wèi)星天線的材料是________(選填“納米材料”或“記憶合金”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于綠色能源和記憶合金中,理解正確的是( )

A.所謂綠色能源是指顏色是綠色的能源,如包裝紙是綠色的鋰電池等.

B.硅光電池比鋰電池更優(yōu)越絕對(duì)無(wú)污染.

C.記憶合金是一種有記憶,能記住原來(lái)形狀的一種特殊金屬.

D.一般金屬合在一起,能制成記憶合金.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】北方寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”,“冰花”是空氣中水蒸氣凝華而成的,出現(xiàn)在玻璃窗的_________表面(選填“內(nèi)”或“外”),此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了玻璃上,這是因?yàn)榘l(fā)生了_________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是( 。

A.奧斯特B.焦耳C.安培D.法拉第

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的_________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,說(shuō)明聲能傳遞_________(“信息”或“能量”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:小明、小紅兩名同學(xué)用相同的器材分別探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置.

1)他們用如甲圖所示的裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是_____;

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,依據(jù)觀察到的_____現(xiàn)象,判定水開始沸騰;

3)乙圖是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是_____;從丙圖象可以看出,水的沸點(diǎn)是_____.為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)_____,觀察水是否繼續(xù)沸騰;

4)請(qǐng)根據(jù)圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰所用時(shí)間比小明長(zhǎng)的原因是_____;

5)由表可知,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_____的溫度計(jì).

6)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖丁中a、b所示.則圖中_____是水在沸騰前的情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】超市賣的紅薯干具有“色美、香甜、柔軟”的特色,人們都喜歡吃。加工制作紅薯干的工序大致如下:A.晾吹,B.清洗,C.水煮,D.切片,E.烘干。在以上工序中,①會(huì)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象的工序是________;②能加速水分蒸發(fā)的工序是____________。(選填字母序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源危機(jī)日益加劇,開發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急,發(fā)展核電是國(guó)家實(shí)施節(jié)能減排的重要舉措之一,核電站利用了核______變釋放的巨大能量來(lái)發(fā)電,從能源的角度看,電能屬于______ (選填“一次能源”或“二次能源”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】往保溫壺灌開水時(shí),能根據(jù)聲音的變化判斷水是否灌滿。灌水時(shí)聽見的聲音是由________振動(dòng)產(chǎn)生的。剛開始灌水時(shí),聽到聲音比較沉悶沙。凰旃酀M時(shí),聲音又比較清脆悅耳,于是他明白剛開始灌水發(fā)聲的音調(diào)比快灌滿時(shí)發(fā)聲的音調(diào)________(選填“高”或“低”),同時(shí)也說(shuō)明了聲音可以傳遞________(選填“信息”或“能量”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案