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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】嫦娥任務(wù)是我國(guó)重要的繞月探月工程!坝裢锰(hào)”的腿部是六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置,目的是通過(guò)________來(lái)減小對(duì)月面的壓強(qiáng),適合在松軟的月球表面行駛。腿部移動(dòng)裝置研制中,科研人員曾拿出六輪、履帶式等幾十種方案最終選擇了六輪是因?yàn)檩啝顦?gòu)造比履帶式_________更小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】踢足球時(shí),球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到____________(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭?/span>________的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是_____電荷,與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_____電荷。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是通過(guò)摩擦使電子在兩個(gè)相互接觸的物體間發(fā)生了_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活情境中,屬于升華現(xiàn)象的是( 。

A.濕衣服晾干

B.清晨,草葉上形成的露珠

C.衣柜里的樟腦片變小

D.從冰箱冷凍室里拿出的凍肉,表面有一層白霜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是( 。

A.聲音在真空中傳播的速度是340m/s

B.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷的

C.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病是利用聲波傳遞能量

D.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在排查病人是否感染上新型冠狀病毒肺炎,醫(yī)生除了根據(jù)病人是否有發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難暈倒或休克等癥狀外,還要根據(jù)CT機(jī)拍下的片子進(jìn)行確認(rèn),那么CT機(jī)的工作原理是利用__________(選填“超聲波”或“電磁波”),在醫(yī)療器械及其緊張的情況下,醫(yī)務(wù)人員利用B超對(duì)輕癥新型冠狀病毒肺炎患者進(jìn)行判斷,那么B超是利用_____(選填“超聲波”或“次聲波”)獲得信息的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將托盤(pán)天平放在水平工作桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè),如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度標(biāo)尺的中央。

(2)接著將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,可以測(cè)出牛奶的體積為_____cm3。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33 g,然后將量筒中的牛奶全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖乙所示,則燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_____g,則量筒中牛奶的質(zhì)量為_____g。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出牛奶的密度為_____g/cm3,此方法測(cè)得的密度值比真實(shí)值偏_____(填“大”或者“小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】放在桌子上的書(shū)受到__________的作用,受力物體是_____,施力物體分別是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1中電流表讀數(shù)是A;圖2中天平的讀數(shù)是g.圖3中溫度計(jì)的示數(shù)是℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二胡是我國(guó)的民族樂(lè)器。在校園文化藝術(shù)節(jié)上,小夢(mèng)同學(xué)用二胡演奏了優(yōu)美的樂(lè)曲。關(guān)于二胡演奏中的聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A.二胡聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B.手按壓琴弦不同部位是為了改變音色

C.二胡聲是通過(guò)空氣傳入人耳的

D.二胡聲在空氣中的傳播速度是3×108 m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案