【題目】如圖是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖．當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過(guò)程中，小明對(duì)繩子豎直向下的拉力為F，物體A在10s內(nèi)勻速移動(dòng)了1m．已知：物體A的體積為0.02m3 ， ：物體A的質(zhì)量為100kg，拉力F的大小為450N．不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，g取10N/kg．求：
（1）物體A在水面下拉力F的功率；
（2）物體A在水面下滑輪組的機(jī)械效率．

A.破鏡難以重圓，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

B.原子是由原子核和核外電子組成的

C.炒菜時(shí)油煙上升能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.松軟的饅頭用手一捏體積會(huì)大大縮小，這說(shuō)明分子間存在間隙

(1)如圖所示，讓小車(chē)從同一高度滑下，其目的是使小車(chē)滑到水平表面時(shí)具有相同的_________，在此運(yùn)用了_____________這種科學(xué)思維方法。

(2)畫(huà)出小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力的示意圖_______。

(3)小蘭同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)總結(jié)出這樣的幾點(diǎn)：

A. 平面越光滑，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)

B. 小車(chē)受阻力越小，速度減小的越慢

C. 如果物體不受力，將做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 小車(chē)受到力就運(yùn)動(dòng)，小車(chē)不受力就不運(yùn)動(dòng)

①小宇同學(xué)分析，評(píng)估小蘭同學(xué)的結(jié)論時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中結(jié)論______肯定不對(duì)。

②小蘭同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中，屬于可靠事實(shí)的是_________，屬于理想化推論的是___________（只要填結(jié)論前面的字母）

（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____；

（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____；

（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___和圖___；

【題目】如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變，R1的阻值為10Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V．求：
（1）通過(guò)R1的電流；
（2）電路消耗的電功率．

A. 拿起一支鋼筆所用的力

B. 拿起兩個(gè)雞蛋所用的力

C. 提起一個(gè)書(shū)包所用的力

D. 拉動(dòng)一輛人力車(chē)所用的力

牛頓第三定律

人在甲船上用力推乙船，乙船被推開(kāi)的同時(shí)，甲船也會(huì)向后退，如圖所示，這說(shuō)明人在甲船上對(duì)乙船施加力的同時(shí)，也受到了來(lái)自乙船的推力。觀察和實(shí)驗(yàn)表明，物體間力的作用是相互的。

一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，后一個(gè)物體也一定對(duì)前一個(gè)物體有力的作用。物體間相互作用的這一對(duì)力稱(chēng)之為作用力和反作用力。

兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上，這就是牛頓第三定律。

牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛。人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)。

問(wèn)題：

(1)下列敘述的幾對(duì)力中，屬于相互作用力的是（____）

A．人推墻的力與鞋受到的阻力 B．墻對(duì)人的力與人受到的向后的力

C．人推墻的力和墻受到的推力 D．人推墻的力與墻對(duì)人的力

(2)“以卵擊石”，蛋破石不破，石頭對(duì)蛋的作用力________蛋對(duì)石頭的作用力

A．大于 B．等于 C．小于 D．無(wú)法判斷

(3)摩托車(chē)修理行里，工人把后輪架起的摩托車(chē)發(fā)動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而摩托車(chē)卻不向前行駛，這是為什么呢___________？

A. 一頭牛 B. 一個(gè)成年人 C. 一本書(shū) D. 一塊橡皮

【題目】（一）閱讀《空中自行車(chē)》． 空中自行車(chē)
騎自行車(chē)走鋼絲，這么驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面相信您也只在雜技表演中見(jiàn)過(guò)吧．在中國(guó)科技館二層“探索發(fā)現(xiàn)”A廳就有這樣一件展品（如圖所示）．高空中有一條鋼絲繩，鋼絲繩上有一輛獨(dú)輪車(chē)，獨(dú)輪車(chē)下方連接有配重裝置，連接桿可伸縮調(diào)節(jié)長(zhǎng)度．自行車(chē)加上配重后，人、車(chē)、配重組成一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方．支點(diǎn)在車(chē)輪與鋼絲繩交接處，因此重心低于支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”．因此，只要騎行人和車(chē)形成的合力矩小于配重形成的力矩時(shí)，任憑人和車(chē)怎樣傾斜，都能夠回復(fù)到平衡狀態(tài)，而不會(huì)掉下來(lái)．那什么是重心呢？我們知道由于地球的吸引使物體受到的力叫做重力．重力的方向是豎直向下的，物體各部分所受重力的合力作用點(diǎn)叫做物體的重心．重心是任何物體的平衡點(diǎn)．重心與物體的平衡有著密不可分的聯(lián)系．
比如說(shuō)高高的塔式起重機(jī)之所以能穩(wěn)穩(wěn)地把成噸的器材舉上高樓，就是在其下邊的壓重架里放入很重的鋼錠作為配重，把重心降下來(lái)了，提高了穩(wěn)度．我國(guó)古代勞動(dòng)人民很早就使用配重來(lái)提高穩(wěn)度了．明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物，降低了船的重心，提高了船的穩(wěn)度，在驚濤駭浪中穿越了太平洋、印度洋，訪問(wèn)了30多個(gè)國(guó)．

（1）空中自行車(chē)采用使用降低重心的；
（2）空中自行車(chē)，人、車(chē)、配重組成一個(gè)系統(tǒng)，重心支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)定平衡”；
（3）通過(guò)閱讀材料，請(qǐng)列舉出改變重心從而提高物體穩(wěn)度的一項(xiàng)應(yīng)用： ．

(1)車(chē)架的質(zhì)量為多少？

(2)車(chē)架受到的重力是多少？

(3)把自行車(chē)移到月球，它受到的重力是多少？(物體在月球上受到的重力約是地球上重力的，結(jié)果保留兩位小數(shù))