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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是愛(ài)動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投射到白墻上.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面的正立、放大的虛像

C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.導(dǎo)體中有多余的電子,而絕緣體中沒(méi)有

B.導(dǎo)體就是各種金屬

C.液體也可能是導(dǎo)體

D.導(dǎo)體對(duì)自由電荷的移動(dòng)沒(méi)有阻礙作用,而絕緣體有

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運(yùn)動(dòng)這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),______________滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是:_______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用長(zhǎng)木板、玻璃板及一些完全相同的木塊,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做________運(yùn)動(dòng)來(lái)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。

(2)由甲、丙兩圖可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān);

(3)________兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家用電器中要防止電熱產(chǎn)生危害的是

A.電飯煲B.電熱水器C.電熨斗D.電視機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)上,電路中形成電流時(shí)把_____電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有三個(gè)帶電的輕質(zhì)小球A、BC,已知A帶正電,AC互相吸引,BC互相排斥,則B_____電。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)想探究鉛筆芯的電阻大小與哪些因素有關(guān),選取了兩根橫截面積不同、長(zhǎng)度和材料均相同的鉛筆芯a和b,如圖所示連入電路,下列說(shuō)法中正確的是(
A.該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)燈泡的亮度反映鉛筆芯電阻的大小
B.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關(guān)
C.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在一個(gè)炎熱夏日的中午去瀟湘河邊玩耍,他發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而河水卻是涼涼的,這主要是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛?/span>_____(填“大”或“小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái).如圖所示關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力

B. 粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

D. 粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案