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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋和圍棋大賽.在復(fù)盤講解時(shí),棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止,此時(shí)棋子受到的摩擦力(

A.方向豎直向上,大小等于它的重力
B.方向豎直向下,大小等于它的重力
C.方向豎直向上,大小大于它的重力
D.方向豎直向下,大小大于它的重力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上.仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示).課后復(fù)習(xí)時(shí).物理興趣小組的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、討論,提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn),并動(dòng)手制作出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯,杯中加人紅色的水,F(xiàn)是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄,可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺(tái).

實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F,使重物浸入水中的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)________;彈簧秤B的示數(shù)________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。比較彈簧秤A的示數(shù)變化量和彈簧秤B的示數(shù)變化量 ,它們的大小關(guān)系是 ______ 。

通過(guò)分析,你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時(shí)要注意什么問(wèn)題 (請(qǐng)寫出兩條)

___________________________________________________________;

________________________________________________________。

(3)對(duì)比圖甲、圖乙的兩組實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?

___________________________________________________;

_____________________________________________________________;

_____________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)電和磁相關(guān)描述正確的是( 。

A.帶負(fù)電的橡膠棒吸引一輕質(zhì)小球,這個(gè)小球一定帶正電

B.三孔插座的上面一個(gè)孔內(nèi)金屬片與大地相連

C.手搖式手電筒發(fā)電的原理是電流的磁效應(yīng)

D.利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)研制出了動(dòng)圈式話筒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的光現(xiàn)象解釋正確的是( 。

A.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,人眼看到發(fā)光的漁火是光的反射現(xiàn)象

B.“潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚(yú)散”,潭底看起來(lái)要比實(shí)際的位置淺是光的直線傳播

C.“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”,樹(shù)蔭是光的折射現(xiàn)象

D.“白云生鏡里,明月落階前”,鏡子里的白云是光的反射現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)用測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量一塊石灰石的密度,請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(g=10N/kg)

(1)如圖甲所示,用測(cè)力計(jì)測(cè)出該石灰石在空氣中的重力G="2.5" N;

(2)將該石灰石浸沒(méi)在水中靜止時(shí),如圖乙所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F="_______" N;

(3)根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V="___________" m3;

(4)根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ= ___________kg/m3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊M放在水平桌面上,左右兩端用細(xì)線通過(guò)滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤.當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時(shí),物塊M能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).不計(jì)滑輪的摩擦,要使物塊M能向左勻速直線運(yùn)動(dòng),則應(yīng)(

A.在左盤中再加100g砝碼
B.在左盤中再加200g砝碼
C.在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
D.在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量最接近實(shí)際的是(  )

A.冰箱冷藏室拿出來(lái)的橙子溫度約25℃

B.一輛自行車的質(zhì)量約1.5kg

C.中學(xué)生身高約為160cm

D.脈搏正常跳動(dòng)70次所用時(shí)間約為1s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置,關(guān)于它們分別用來(lái)演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述,正確的是(

A.圖a可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
B.圖b可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
C.圖c可用來(lái)判斷導(dǎo)體和絕緣體
D.圖d可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)一個(gè)物體的質(zhì)量,測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了天平的右盤,而將砝碼放在了天平的左盤。因無(wú)法重測(cè),只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值。他記得當(dāng)時(shí)用了 50 g 、 10 g 和 5 g 三個(gè)砝碼,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為( )

A. 63.1 g B. 63.2 g C. 61.8 g D. 61.9 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)以及燈L的亮度變化情況應(yīng)是(

A.電流表示數(shù)變大,燈L變暗
B.電流表示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表示數(shù)變大,燈L變亮
D.電流表示數(shù)變小,燈L變亮

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