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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究彈簧的伸長(zhǎng)量與受的拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為:

(1)用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是_____的測(cè)力計(jì);

(2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長(zhǎng)量△L關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是_____;

(3)當(dāng)懸掛物體后,彈簧長(zhǎng)度是25.5cm,那么該物體向下拉彈簧的力是_____N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起,然后甲同學(xué)用500 N的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)B,則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)FA=____ N;若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用500 N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)FB=_____ N。(均不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)和繩的重)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】林紅同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖象,圖中l是彈簧的長(zhǎng)度,F是彈簧受拉力的大小。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是____cm。拉力為6 N時(shí),彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了____ cm

(2)當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4 cm時(shí),此時(shí)彈簧受到的拉力為___ N

(3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1斷開(kāi),甲、乙兩表為電流表時(shí),R1和R2消耗的功率P1:P2=2:3,當(dāng)開(kāi)關(guān)S和S1都閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩電壓表示數(shù)U:U=;R1、R2消耗的功率P1′:P2′=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的側(cè),折射角的大小是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易三角吊車,她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車上各部分的受力情況.她用一只三角板,按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作,感受A端對(duì)左手手指以及B端對(duì)手腕的作用力.對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為6V,電流表的量程為“0﹣0.6A”電壓表量程“0﹣3V”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”,燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全,下列判斷不正確的是(

A.該電路中,變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0﹣20Ω
B.該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W﹣3.6W
C.該電路中,電流表示數(shù)的變化范圍為0.2A﹣0.6A
D.該電路中,電燈消耗功率的變化范圍為0.4W﹣0.9W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖示彈簧測(cè)力計(jì),以下說(shuō)法正確的是

A. 該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及最小分度值分別是0~5 N1 N

B. 彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧越長(zhǎng)這個(gè)原理做成的

C. 使用彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)出豎直方向上的力而無(wú)法測(cè)出水平方向上的拉力

D. 如果彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置,應(yīng)進(jìn)行調(diào)零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊A通過(guò)細(xì)線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平,當(dāng)打開(kāi)容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液時(shí),細(xì)線中拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示.木塊密度ρ=0.5×103kg/m3 , 容器的底面積為200cm2 , 下列說(shuō)法中正確的是(g=10N/kg)(

A.隨著液體的全部排出,木塊受到的浮力先減小,然后一直不變
B.容器中的液體是水
C.抽液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是5g
D.第30s時(shí),木塊露出液面的高度是3cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的重力相等,杠桿刻度均勻。

(1)平衡時(shí),應(yīng)該讓杠桿靜止在 位置。

(2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖 15 所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力 F1=1.5N,動(dòng)力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,則阻力臂 L2= m。

(3)下列四個(gè)因素中,不會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差的是 .

A、 鐵架臺(tái)自身的重力足夠大

B、 單個(gè)鉤碼的重力不完全相等

C、 懸掛鉤碼的繩套重力偏大

D、 杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大

(4)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,他們進(jìn)一步探究,如果杠桿受到 F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)果會(huì)怎樣?通知實(shí)驗(yàn),他們得到了圖 16 所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得到,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1 L1= 。(F1、F2、F3的力臂分別用 L1、L2、L3 表示)

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