A. 汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B. 系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時給乘坐人員帶來的傷害

C. 小汽車上坡時機械能越來越大

D. 汽車高速行駛時對地面的壓力等于靜止時對地面的壓力

【題目】如圖所示的情景中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是（　�。�
A.箭離開弓過程

B.運動員撐起過程

C.杠鈴被舉起過程

D.運動員下落過程

【題目】貴陽至廣州高鐵2014年5月開通，從貴陽乘坐車道廣州只需4個多小時，給人們出行帶來極大方便．
（1）告訴行駛的動車進站前關閉電源，為什么動車仍以較大的速度前進？
（2）動車組采用了“再生制動”技術，在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電，此過程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的？
（3）動車進站時為了候車乘客安全，規(guī)定乘客一定要站在安全線以外，請用物理知識說明理由
（4）動車的車窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，應選擇圖中的哪一個“逃生錘”

（1）本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用_____來表示小球動能的大小．

（2）小希通過實驗探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是_____．

（3）如圖為某段道路的標志牌，請結合所學知識解釋：

①對機動車限定最高行駛速度：_____．

②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度：_____．

（4）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是_____（請從以下三個選項中選擇）．

A．傾斜程度不同的斜面

B．粗糙程度不同的水平面

C．質(zhì)量不同的鋼球．

故

（1）在此實驗中，我們是通過 來比較各鐵塊的重力勢能大小的．

（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則鐵塊下落的高度關系是 hA hB得出的結論是 ；

（3）若B、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關系 mB mC得出的結論是 ．

【題目】如圖所示，燈泡R1的電阻為50Ω、額定功率為2.5W，滑動變阻器R2的最大電阻為200Ω，電源電壓為10V保持不變，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片．不考慮燈泡電阻溫度變化因素，求：

（1）燈泡R1消耗的最大功率是多少？
（2）電壓表的讀數(shù)變化范圍是多少？

（1）魚缸中注滿水時，求魚缸底部受到水的壓強p1：此時茶幾地面的壓強p2
（2）小虎的爸爸買回一重為50N的實心塑膠魚的藝術品，發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積V

【題目】如圖1所示，是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手候斌，靠自己雙手的力量，攀爬到火炬臺底并最終點燃圣火的照片，該點火儀式體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神．已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg，攀爬高度39m，歷時約200s．

（1）如果不計機械裝置的額外功，求他的平均功率多大？
（2）小明同學看到火炬手攀爬很費勁，想用物理課上學過的滑輪組可以省力的方法，將火炬手拉上去．若小明同學如果站在地面上，用如圖2所示的哪個滑輪組拉起火炬手最合適，理由是什么？如果該滑輪組機械效率為80%，求小明同學的拉力至少要多大？

【題目】在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動

（1）寫出裝置改進以后的好處；（寫出一條即可）
（2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖2所示．根據(jù) 知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為 N
（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為他得出這一結論正確嗎？為什么？