相關(guān)習(xí)題
 0  223155  223163  223169  223173  223179  223181  223185  223191  223193  223199  223205  223209  223211  223215  223221  223223  223229  223233  223235  223239  223241  223245  223247  223249  223250  223251  223253  223254  223255  223257  223259  223263  223265  223269  223271  223275  223281  223283  223289  223293  223295  223299  223305  223311  223313  223319  223323  223325  223331  223335  223341  223349  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是抽水馬桶水箱進(jìn)水自動(dòng)控制的結(jié)構(gòu)原理圖,AOB為一可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,已知OA:OB=1:2,A端所掛空心合金球質(zhì)量為0.3kg.(ρ=3.0×103kg/m3),圓柱形容器底面積100cm2 . 當(dāng)合金球體積的 浸在水中,在B端施加1N的豎直向下的拉力F時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡.下列結(jié)果正確的是(
A.該合金球的體積為1×10﹣4m3
B.該合金球空心部分的體積為1×10﹣4m3
C.該合金球進(jìn)入水中后,容器底部所受壓強(qiáng)增加100Pa
D.該合金球排開水的重為2N

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高滑輪組的機(jī)械效率,下列措施中可行的是(  )

A. 在可能的條件下盡量減少定滑輪的個(gè)數(shù)及每個(gè)定滑輪的質(zhì)量

B. 在可能的條件下,盡量減少動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)及每個(gè)動(dòng)滑輪的質(zhì)量

C. 在可能的條件下,盡量增加每次提升貨物的高度

D. 在可能的條件下,盡量減少每次提升貨物的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)出判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)光滑絕緣小球,小車始終在平直的軌道上向右運(yùn)動(dòng).壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減小,當(dāng)小車向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),絕緣球?qū)π≤嚨膿醢寮皦好綦娮璧膲毫鶠榱,壓敏電阻的阻值最大.小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電流表的示數(shù)隨時(shí)間的變化情況如圖乙所示.已知電源電壓為6V,電阻R0為5Ω,小車在0~10s內(nèi)的速度為0.5m/s.則在下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.小車在0~20s內(nèi),當(dāng)電路中電流最大時(shí)壓敏電阻所消耗的功率是6W
B.小車在0~10s內(nèi),壓敏電阻R的阻值都是10Ω
C.小車在0~10s內(nèi)通過(guò)的路程是5m
D.小車在10s~20s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雯在觀看雜技表演,有一項(xiàng)跳板節(jié)目引起了她的注意,如圖所示,兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時(shí)從3m高處自由下落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為45kg的女演員被向上彈起4m高(不計(jì)空氣阻力).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.男演員落下的過(guò)程中,他們的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.女演員離開跳板后仍能上升,是由于女演員有慣性
C.女演員站在傾斜的跳板上,她對(duì)跳板的壓力等于自身重力
D.該跳板的機(jī)械效率為50%

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小玲在吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了燒開水時(shí)壺嘴中冒“熱氣”的情景.對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是(
A.“冷氣”和“熱氣”都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”都是汽化成的水蒸氣
C.“冷氣”形成的過(guò)程要放熱,“熱氣”形成的過(guò)程要吸熱
D.“冷氣”是液化形成的,“熱氣”是汽化形成的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在市科技創(chuàng)新大賽中,我校物理興趣小組小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱水器. 圖甲所示是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作電路圖,R1和R2是兩根電熱絲,R1>R2 他設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)開關(guān)如圖18乙所示,旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有共 10 個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖乙中用“○”表示,“○”中標(biāo)有 1、2、3、4 編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接).可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接.例如圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置 D,此時(shí),金屬滑片將 1、2 兩觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端也將 3、4 兩觸點(diǎn)接通.當(dāng)旋鈕上的箭頭指向 A、B、C、D 不同位置時(shí),可以實(shí)現(xiàn)高溫,中溫2,中溫1,低溫四檔加熱功率.具體功率如表所示(保留整數(shù))求:

溫度檔位

高溫

中溫 2

中溫 1

低溫

加熱功率/W

1100

660

440


(1)電熱水器在高溫檔正常工作時(shí)的電流;
(2)低溫檔的功率
(3)用電高峰期,用電器的實(shí)際電壓往往達(dá)不到額定電壓220V,若測(cè)得該電熱水器在高溫檔時(shí)的實(shí)際功率為891W,則此時(shí)實(shí)際電壓是多少?
(4)小亮根據(jù)計(jì)算結(jié)果,借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲,并按電路圖連接好,經(jīng)檢查無(wú)誤后,小亮將電熱器接入家庭電路,同時(shí)借助電能表和手表測(cè)量電熱器在不同檔位工作時(shí)實(shí)際消耗的電功率,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實(shí)際功率均小于按照電熱絲電阻值計(jì)算的結(jié)果,測(cè)量后發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)電源電壓為 220V.請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋產(chǎn)生這種偏差的原因.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為100cm2薄壁圓柱形容器盛有適量的水,重力為12N,體積為2×10﹣3m3的木塊A漂浮在水面上,如圖甲所示;現(xiàn)將一體積為250cm3 的合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中,如圖乙所示.求:

(1)圖甲中木塊A受到浮力的大。
(2)合金塊B的密度;
(3)將合金塊B從木塊A上取去下放入容器的水中,當(dāng)A、B都靜止時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比取下合金塊B前減小了多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道自己喝的牛奶和身邊一木塊的密度,于是他和小華在老師的指導(dǎo)下用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn).
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20.8g,在燒杯中倒入適量的牛奶,測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖15乙所示,則燒杯中牛奶的質(zhì)量為g,牛奶的密度為kg/m3
(3)用這種方法測(cè)出的牛奶密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”).
(4)在測(cè)量木塊密度時(shí),老師告訴小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一個(gè)直柱形容器、牙簽和水也能測(cè)量物質(zhì)的密度,小明和小華討論后,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你補(bǔ)充完整. ①在直柱形容器中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)水的深度為h1
②將木塊輕輕放入水中,使木塊漂浮,用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)水的深度為h2
, 用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)水的深度為h3
④則木塊的密度表達(dá)式ρ木塊=(已知水的密度為ρ).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,聰明的小華發(fā)現(xiàn)用步驟(4)中的刻度尺、木塊、直柱形容器、牙簽和水還可以測(cè)量牛奶的密度,于是他們?cè)冢?)基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn). ①將直柱形容器里的水倒出,并擦拭干凈,往容器中裝入適量的牛奶,用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)牛奶的深度為h4
②將木塊輕輕放入牛奶中,使木塊 , 用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)牛奶的深度為h5
③根據(jù)(4)、(5)可以得到牛奶密度的表達(dá)式ρ牛奶=(已知水的密度為ρ).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長(zhǎng)分別是20 cm、30 cm,密度之比ρAB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa(如圖乙)。求:

(1)圖乙中,物塊A對(duì)地面的壓力;

(2)物塊A的密度;

(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖丙),要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800 Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖ZT-2所示,正方體A的邊長(zhǎng)為0.1 m質(zhì)量為2 kg,正方體B的邊長(zhǎng)為0.2 m質(zhì)量為16 kg,B疊放在A的正中央,求:(g10 N/kg)

(1)B對(duì)A的壓強(qiáng)。________

(2)A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。__________

如圖ZT-2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案