（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面上同一高度滑下，目的是_____________________________．

（2）在分析現(xiàn)象時(shí)，一般人注意到的是：小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大，所以運(yùn)動(dòng)距離短，而科學(xué)家卻注意到：小車(chē)在較光滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)，并由此推想，運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用，物體將_________________________．著名的____________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的；

(2)聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度；

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________；

(4)如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖________是噪聲的波形；

⑸在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是________；若此時(shí)有一輛大卡車(chē)路過(guò)此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________（增大/減�。�；噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備________（能/不能）減弱噪聲的強(qiáng)度；

⑹中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在________（聲源處/傳播途中/人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開(kāi)發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把________能轉(zhuǎn)化為電能，為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。

【題目】無(wú)線(xiàn)充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖1所示．無(wú)線(xiàn)充電的技術(shù)原理是，電流流過(guò)送電線(xiàn)圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線(xiàn)圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖2所示．受電線(xiàn)圈處用到了選項(xiàng)中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（ ）
A.
B.
C.
D.

(1)“小白”的平均速度為________km/h．

(2)以圖中“小白”為參照物，鐵軌是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”的）．

(3)“小白”地面運(yùn)行路段兩側(cè)設(shè)有隔音擋板，這是在________控制噪聲．

(4)乘客在等“小白”時(shí)必須站在黃色警戒線(xiàn)外，這是應(yīng)為流體的流速越大，壓強(qiáng)越________．以下現(xiàn)象

中不能用此原理解釋的是________（填序號(hào)）

①平行航行的兩船不能靠的太近

②用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里

③狂風(fēng)會(huì)把一些不牢固的屋頂掀翻．

【題目】一種塑料掛物鉤，它的主要部件是一個(gè)中空的“橡膠碗”，如圖所示，用它按在比較光滑的墻壁或衣柜上，在鉤上就可以?huà)燧^輕的衣物，掛鉤掉不下來(lái)的原因是（ ）
A.壁與橡膠碗之間有吸引力
B.掛物鉤受到衣物的拉力和大氣壓力互相平衡
C.掛物鉤受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力
D.橡膠碗內(nèi)空氣被擠出，外面的大氣把橡膠碗壓在壁上

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的直線(xiàn)傳播的是（ ）
A. 山的“倒影”
B. 日食
C. 汽車(chē)觀后鏡
D. 水中“折”筆

【題目】如圖所示物態(tài)變化過(guò)程中，放出熱量的是（ ）
A. 樟腦丸逐漸變小
B. 露珠的形成
C. 正在消融的冰凌
D. 夏天濕衣服曬干

（1）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)；

（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（3）水對(duì)容器底的壓力．

【題目】請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線(xiàn)管的N極和其中一條磁感線(xiàn)的方向．

【題目】如圖甲，水平桌面上，兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下，作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（1）取走其中一塊放在另一塊上方后，磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則F2F1（選填“＞”、“=”或“＜”），
（2）如圖丙取走上方磁鐵后，剩下磁鐵在F2作用下，則磁鐵將運(yùn)動(dòng)．（選填“加速”、“勻速”或“減速”），若此時(shí)要磁鐵保持圖乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，F(xiàn)2應(yīng)（選填“變大”、“不變”或“變小”）．