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【題目】現(xiàn)有一臺“220V 800W”的電暖器,正常工作2h,消耗電能kWh.使用前,電能表示數(shù)為 ,使用后電能表示數(shù)變?yōu)?/span>

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【題目】小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________相同.

(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:

分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時的室內(nèi)溫度是 ________.經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了 ________;而棉絮包的燒瓶水溫降低了 ________.由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________

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【題目】微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

(1)用刻度尺測量3號管長度如圖所示,讀數(shù)是_____cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是_____號(填寫編號).

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.

答:_____(能/不能); 理由:__________

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【題目】以下估測中最接近事實(shí)的是( )

A. 一張課桌桌面的寬度是5m

B. 某同學(xué)身高的質(zhì)量是50kg

C. 人步行的速度是10m/s

D. 普通中學(xué)生的體積500dm3

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【題目】閱讀下列短文,回答問題.

潛艇的耳目﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性.潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,二是只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的耳目”,.

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和痛心的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率在10﹣﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接受,根據(jù)聲信號確定目標(biāo)的距離.

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱回聲)的音調(diào)就會有所變化,它的變化的規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)標(biāo)高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明墓地遠(yuǎn)離聲吶.

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz______kHz.

(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在20s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是多少?(聲波在海水中傳播速度為1500m/s)_______

(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)過2min后潛艇BA的距離是多少?_____

(4)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?____

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【題目】以下各圖是我們學(xué)習(xí)過的有關(guān)聲現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn),其中:

(1)如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些 . 劃得快時,發(fā)出聲音的音調(diào)________,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的________有關(guān);

(2)觀察圖,你能得出的結(jié)論是:________

(3)觀察圖,你能得出的結(jié)論是:________;

(4)觀察圖,你能得出的結(jié)論是:________.

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【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,杠桿長0.2m,在它的A端掛一重20N的物體G,若在杠桿上的中點(diǎn)B處施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的方向應(yīng) , 大小為N.

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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān).

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù). ______

(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想他還需進(jìn)行操作是______.

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【題目】如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:

(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是_______。

(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產(chǎn)生的。

(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到________(填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的__________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________(選填“變高”或“變低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于_______________________。

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【題目】如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞.

(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:

(2)用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?答:

(3)設(shè)想,如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:

(4)這個實(shí)驗(yàn)?zāi)芨嬖V我們一個什么道理?

答:

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同步練習(xí)冊答案