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科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度)。

(1)一組選用上述一些器材測金屬塊密度,步驟如下

在量筒中倒入20ml

把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖所示,由此可知金屬塊的體積是_______cm3

把天平放在水平桌面上如圖甲所示,接下來的操作是

a.將游碼撥到零刻度線處

b.向_______(填)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡

c.取出量筒中的金屬塊直接放在左盤,向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量為m=_______g,則金屬塊的密度是_______kg/m3.該實(shí)驗(yàn)所測密度比金屬塊的實(shí)際密度_______(填偏大偏小”)

(2)二組選用上述一些器材,設(shè)計(jì)了一種測量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下

用彈簧測力計(jì)測出金屬塊在空氣中的重力G

用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F1

用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在水中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F2

未知液體密度的表達(dá)式:ρ=_______(用所測字母G、F1、F2表示,已知水的密度為ρ0

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【題目】小強(qiáng)想探究家用太陽能熱水器吸熱的能力,做了如下探究:天氣晴朗時(shí),小強(qiáng)測得太陽能熱水器0.5h內(nèi)使質(zhì)量為25kg的水從15℃升高到25℃,問:
(1)水吸收了多少熱量?[c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣完全燃燒,放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究水和食用油的吸熱能力,小強(qiáng)同學(xué)用相同的實(shí)驗(yàn)裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的末溫比水的溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)小強(qiáng)同學(xué)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到正確的探究結(jié)論,他得到的結(jié)論是:

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【題目】某物理小組決定測量一塊鵝卵石的密度,但是手邊的測量工具只有量筒。他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當(dāng)加入170ml的水時(shí),瓶子在如圖甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入100ml的水,此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡。若不考慮鵝卵石的吸水性,忽略瓶子的質(zhì)量,g10N/kg,則:鵝卵石在水中受到的浮力和鵝卵石的密度分別是

A. 1.5N,2.5×103kg/m3 B. 1N,2.7×103kg/m3

C. 0.5N,2.5×103kg/m3 D. 1.5N,2.7×103kg/m3

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【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示.腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,已知冰的密度,只要測量出下列哪組物理量,就可以估測出積雪的密度( )

A. 積雪的厚度和腳印的深度 B. 積雪的厚度和腳印的面積

C. 冰層的厚度和腳印的面積 D. 腳印的深度和腳印的面積積雪冰層

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【題目】某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.
(1)當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后,將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓,則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是 L1 , 或 L2 . (選填“斷路”或“短路”)
(2)排除故障后,測了三個(gè)位置的電壓,電壓表的示數(shù)如右上圖所示,請完成下表.

電壓表接入位置

ab

bc

ac

電壓表指針位置

a

電壓值

結(jié)論

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【題目】小明依如圖1所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
(1)連接實(shí)物時(shí),開關(guān)應(yīng) , 由于不知兩燈泡的電流,對電流表量程的選擇應(yīng)用法選擇.
(2)按電路圖連好實(shí)物后,只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)如圖甲所示;只閉合S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示;同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,請完成下表.

物理量

I1/A

I2/A

I3/A

測量值

結(jié)論

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【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V,則燈L2兩端的電壓為V,電源電壓為V.

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【題目】為了測定牛奶的密度,除準(zhǔn)備了牛奶外,還提供有以下器材:①天平,②燒杯,③量筒,④彈簧測力計(jì),⑤小鐵塊,⑥細(xì)線.下列器材組合能夠解決這一問題的是( )

A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥

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【題目】甲、乙兩種金屬的比熱容之比是3:1,質(zhì)量之比是2:1.當(dāng)它們吸收相同的熱量后,甲金屬的溫度升高了10℃,則乙金屬的溫度升高了℃.

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