【題目】物理學習小組進行“伏安法測電阻”的實驗：

（1）①請你用筆畫線代替導線，將圖1實物電路連接完整，使滑動變阻器滑片P移動到A端時，變阻器連入電路阻值最大 （要求導線不交叉）．
②開關(guān)閉合前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖2甲所示．小紅同學認為電流表正負接線柱接反了，小華同學認為電流表沒調(diào)零，你認為 （填“小紅”或“小華”）同學說法正確．
③全部檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖2乙所示，則被測電阻本次測量值為 Ω．
④本小組完成實驗后，討論該電路還能完成哪些實驗，在列出的四個實驗中，你認為正確的是實驗 （填選項字母）．
A．探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 B．探究電流磁場強弱與電流大小的關(guān)系
C．探究電流與電壓的關(guān)系 D．探究電流與電阻關(guān)系．
（2）小明測食用油的密度時，最初測得燒杯和食用油的總質(zhì)量是33.4g，圖3（甲）顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后，燒杯和剩余食用油的質(zhì)量；圖3（乙）顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積．
1）量筒中食用油的質(zhì)量為 g，體積為 cm3；
2）食用油的密度為 g/cm3=kg/m3；
（3）小莉同學測量食用油密度的實驗順序與小明是不同的：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
②向燒杯中倒人一些食用油，測出它們的總質(zhì)量是m2；
③再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測出食用油的體積V；
④根據(jù)公式算出食用油密度．
你認為，小莉和小明誰的實驗方法更合理？答： ．
（4）小張同學測量牛奶密度的實驗步驟如下：正確的順序是 ．
①向燒杯中倒人一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量是m1；
②再將燒杯中的牛奶倒人量筒中，測出牛奶的體積V；
③根據(jù)公式算出牛奶的密度．
④用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2 ．

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運動

D．以乙為參照物，甲向東運動

【題目】下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.彎折的鐵絲發(fā)熱
B.熱水器中水的溫度升高
C.汽油機的壓縮沖程
D.通電的電熨斗中電熱絲發(fā)熱

【題目】下面四個圖中，哪個是正常人的眼睛（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】2014年7月12日，一輪“超級月亮”伴隨著滾滾霧霾在首都冉冉升起，“超級月亮”是指月亮距離地球近距離的狀態(tài)，關(guān)于超級月亮說法正確的是（ ）
A.“明月松間照”，皎潔的月亮照耀松林，是因為它本身就是光源
B.一架飛機輕輕拂過月亮的面龐，留下了短暫的暗影，是因為光不能沿直線傳播
C.“舉頭望明月，低頭做試卷”，我們所看到的月亮其實是虛像
D.滾滾霧霾說明分子在做不停息的熱運動

【題目】如圖，在探究電流與電阻的關(guān)系實驗時，將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時，下一步操作是（ ）
A.讀出電流表與電壓表的示數(shù)
B.將滑片P向左移動
C.將滑片P向右移動
D.適當增加電池的節(jié)數(shù)

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（ ）
A.甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機
C.丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置
D.丁圖中麥克風應用了電磁感應現(xiàn)象的原理

A．在勻速直線運動中，速度與路程成正比，與時間成反比

B．在勻速直線運動中，物體通過的路程和時間成正比

C．物體做變速直線運動的快慢，可以用平均速度的大小來表示

D．在直線運動中，如果某物體每分鐘均通過10m，那么該物體一定是在做勻速直線運動

【題目】某次刮大風時把一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示的四種方案，每個人所需拉力最小的方案是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

B. 甲車的速度為 10m/s，乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為 10m