(1)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，老師采取的操作是____。(填序號)

A．向紙板噴煙或霧

B．使光束垂直紙板射到O點(diǎn)

C．使光束貼著紙板射到O點(diǎn)

(2)如圖乙所示，讓一束紅光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn)，將紙板的右半邊F沿著ON向后、向前翻折，觀察到當(dāng)_____時(shí)紙板F上才能呈現(xiàn)出反射光束。這一現(xiàn)象說明_____。

(3)課后，小芳利用同一套實(shí)驗(yàn)器材選擇入射角分別為20°、30°、60°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中。經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認(rèn)為其中的原因可能是______。

(4)在探究反射角與入射角的關(guān)系時(shí)，小芳讓入射光線AO遠(yuǎn)離法線ON，則反射光線OB_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。若將一束光貼著紙板沿BO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中_______。

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來非常不方便。認(rèn)真思考后，她認(rèn)為在正確操作時(shí)，只要在光傳播的路徑上標(biāo)記兩個(gè)合適的點(diǎn)就能確定了，她用到的光學(xué)知識是______。

（1）與現(xiàn)行的液體溫度計(jì)相比，伽利略溫度計(jì)的缺陷是： ①________；

②________．

（2）根據(jù)氣體的熱脹冷縮特性可知：A點(diǎn)的溫度是________，B點(diǎn)的溫度是________．

（3）若將此溫度計(jì)放入31℃的水中，用攝氏溫標(biāo)的標(biāo)注方法大致確定細(xì)管內(nèi)液面的高度__________．

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．
（1）小明同學(xué)按圖所示的裝置放好蠟燭和凸透鏡后，左右移動(dòng)光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因是 ．
（2）該同學(xué)作了適當(dāng)調(diào)整后，按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．

①實(shí)驗(yàn)序號2中所成像的性質(zhì)為（選填“倒立”或“正立”）縮小的實(shí)像；實(shí)驗(yàn)序號3所成像為（選填“放大”、“縮小”或“等大”）倒立的實(shí)像；實(shí)驗(yàn)序號5的成像特點(diǎn)，生活中常用的就是利用這個(gè)原理制成的．
②實(shí)驗(yàn)序號4中的像距為cm．
（3）當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)．

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從R的一端滑到另一端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W，滑到變阻器的最大阻值為Ω．

【題目】如圖所示的塔吊中使用滑輪組主要是為了 ， 借助圖中的塔吊，用1×104N的拉力F在20s內(nèi)就可將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m，拉力F的功率是W．

【題目】小亮同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．以下電路不符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖所示，以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（ ）
A.甲圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
B.乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深
C.丙圖實(shí)驗(yàn)，測出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)