【題目】如圖所示，一邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊，在水中靜止時(shí)，剛好有四分之一露出水面，已知容器的底面積為250cm2 ． （g取10N/kg）求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊的密度；
（3）若用手將木塊緩慢壓入水中，當(dāng)木塊剛好沒入水中時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大了多少？

【題目】如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S從接點(diǎn)2轉(zhuǎn)換到接點(diǎn)1時(shí)，電流表、電壓表對(duì)應(yīng)示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)圖中信息求：
（1）電源電壓U和電阻R1的阻值；
（2）電阻R2的阻值；
（3）電路中消耗的最小功率．

【題目】如圖所示，工人用滑輪組提升重200N的物體，所用的拉力為125N，物體在5s內(nèi)勻速上升2m．求：
（1）繩子自由端移動(dòng)的速度；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）拉力的功率．

【題目】在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，小燈泡的電阻大約為10Ω，小紅連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）連接電路時(shí)開關(guān)要；
（3）閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到端（選填“左”或“右”）；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率為 W．
（5）若電壓表0～15V量程已損壞，0～3V量程能正常使用，電源電壓為6V且恒定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)你在以上虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計(jì)的電路圖；
（6）連接電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為V，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，讀出電流值并計(jì)算額定功率．

【題目】在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求杠桿在水平位置平衡的目的是 ． 小王同學(xué)把杠桿放在支架后，如圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）小王的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件： ．
（3）小王所做實(shí)驗(yàn)仍存在不足．同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù)．以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中測(cè)多組數(shù)據(jù)目的相同的有（選填序號(hào)）． ①探究杠桿平衡的條件 ②伏安法測(cè)定值電阻的阻值
③探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律 ④探究動(dòng)滑輪特點(diǎn)
這些實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)目的都是為了 ．

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由是 ．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是℃，此時(shí)液面上的氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中圖是水在沸騰時(shí)的情況．

【題目】如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，甲圖實(shí)驗(yàn)說明了力可以改變物體的；乙圖實(shí)驗(yàn)是研究氣壓與的關(guān)系；丙圖實(shí)驗(yàn)說明了可以改變物體的內(nèi)能；丁圖實(shí)驗(yàn)的具體應(yīng)用實(shí)例是 ．

【題目】在圖中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極．

【題目】如圖所示，放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B，已知體積VA＜VB ， 與地面的接觸面積SA＞SB ， 對(duì)地面的壓強(qiáng)pA=pB ． 下列判斷正確的是（　�。�
A.A的密度一定小于B的密度
B.A的密度可能等于B的密度
C.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
D.A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮．小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時(shí)，燈L2亮L1不亮，電流表有示數(shù)；將電流表并接在燈L2兩端時(shí)，兩燈均不亮，電流表無(wú)示數(shù)．則故障是（　�。�
A.燈L1開路
B.燈L1短路
C.燈L2開路
D.燈L2短路