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【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中,所用小燈泡的額定電流為0.3A,正常工作時燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V),開關(guān)各一個,滑動變阻器(50Ω 1A)一個,導線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整.
(2)閉合開關(guān)前,甲圖中的滑片P應(yīng)位于最 (選填“左”或“右”)端,閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 (寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 V,小燈泡的額定功率為 W.
(4)小華沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,她也測出了小燈泡的額定功率.她設(shè)計了如圖丙所示電路圖,請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式.
實驗步驟:
①按圖連接電路.然后閉合開關(guān)S1 , 移動滑片P,使電流表的示數(shù)為 A;
②再閉合開關(guān)S2滑片P位置 (填“動”或“不動”),記下電流表示數(shù)為I(A);
③小燈泡的額定功率的表達式:P= 。(表達式用下列字母表示:電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動變阻器上午最大阻值R0、實驗中測得的I)
(5)小明同學又利用該電路來做探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換組織不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于Ω.

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【題目】小明在探究力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.
(1)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越
(2)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將
(3)運用力和運動的知識進行判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×” A.物體受到平衡力的作用時,運動狀態(tài)一定會改變.
B.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.
(4)本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小(填“相等”或“不相等”)
(5)通過上面的探究后,小明再思考如下問題,如圖2所示,擺球從A點由靜止釋放擺到最右端最高點C時,如果小球所受的力全部消失,則擺球?qū)?/span>(填“往回擺”“靜止”或“勻速直線運動”).

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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓不變,設(shè)燈的電阻不隨溫度變化.當開關(guān)S1、S2都閉合時,燈L正常發(fā)光,R1消耗的功率為36W;當開關(guān)S1、S2都斷開時,燈L的功率為其額定功率的 ,R2消耗的功率為2W,則下列說法正確的是(
A.R1=2R2
B.RL=R1+R2
C.燈L的額定功率為24W
D.只閉合S2時,電路消耗功率為72W

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【題目】小明用如圖所示的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗.

(1)測量焦距時,將凸透鏡正對太陽光,移動透鏡,讓太陽光在白紙上會聚成一個的光斑,用刻度尺測量光斑到的距離,結(jié)果為20.0cm.
(2)如圖所示,剛開始實驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A點處,大部分不在光屏上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是.
(3)當蠟燭距透鏡15.0cm時,光屏上(選填“有”或“沒有”)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線,此時,像成在(選填“光屏”或“蠟燭”)一側(cè).如下圖中的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.

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【題目】如圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔,水便從小孔噴出.隨著瓶內(nèi)水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因為小孔處水的壓強逐漸變.堵住瓶口,水很快就停止流出,此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓.

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【題目】一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,木板下墊3塊C,恰好使木板水平放置,如圖所示,現(xiàn)在水平力F將C由A向B勻速推動過程中,推力F將(
A.大小不變
B.逐漸增大
C.先增大后減小
D.先減小后增大

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【題目】為了將重為600N的物體運送到6m高的樓頂上,甲工人利用如圖所示的滑輪組(不計摩擦和繩重)用250N拉力在30s內(nèi)完成任務(wù),此過程中繩子自由端移動的距離為 m,拉力的功率為W,該滑輪組的機械效率為%,動滑輪的重為N;如果繩子能承受的最大拉力為400N,則該滑輪組最大可吊起 N的物體,此時滑輪組的機械效率為%.

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【題目】甲乙兩輛車同時向東行駛,它們的路程-時間圖象如圖所示,由此可以判斷,兩車正在做運動,若以甲車為參照物,乙車向(選填“東”或“西”)行駛.

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【題目】當你唱卡拉 OK 時,要用到話筒(麥克風).如圖所示為動圈式話筒構(gòu)造示意圖.當你對著話筒唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈在磁場中運動產(chǎn)生了電流,這樣就將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號.圖所示四個實驗的原理與話筒原理相同的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】小明在戶外撿到一塊較大的石塊,他想知道石塊的密度是多少,請同他一起完成測量過程.

小明用天平(含砝碼)、燒杯、水進行測量.
①用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為g.
②由于該石塊無法放進量筒內(nèi),小明按如圖乙的方法測小石塊的體積:
A、往燒杯中加入適量的水,用天平測得燒杯和水的總質(zhì)量為142g;
B、將小石塊浸沒在水中(水未溢出),在水面的位置做標記;
C、取出小石塊,往燒杯中加水,直到 , 測得此時的質(zhì)量為152g.
③計算小石塊密度為kg/m3.
④按照上述方法,由于取出小石塊時帶出一部分水,會使小石塊的密度的測量值與實際值相比.(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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