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【題目】閱讀短文,根據(jù)要求答題: 雙觸點干簧管
雙觸點干簧管是一種磁控開關,結構如圖甲所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點與C的端點是固定端點,B的端點是自由端點,正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸.當繞在干簧管上的線圈通電時,如圖乙所示,B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引,當吸引力大于B的彈力時,B與A的端點分開,并與C的端點接觸,而當B與C的吸引力減小到一定程度時,B在彈力的作用下與C的端點分開,恢復與A的端點接觸.

請回答下列問題:
(1)在圖乙中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是極.
(2)簧片A、B和C所對應的材料可能是(填寫序號) ①鐵、鐵、銅 ②銅、鉛、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
(3)如圖丙所示,閉合開關,紅燈先通電,綠燈與紅燈的發(fā)光情況是(選填“紅燈持續(xù)發(fā)光”、“綠燈持續(xù)發(fā)光”、“紅綠燈交替發(fā)光”).

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【題目】孝順的芳芳為了讓奶奶在冬天方便取暖.她用零用錢為老人家買了個烤火用的電熱器,電熱器的規(guī)格如表.

額定電壓(V)

220

額定功率(W)

440

頻率(Hz)

50


求:
(1)電熱器內發(fā)熱絲的電阻.
(2)正常工作 0.5h,電熱器消耗的電能.
(3)一天,芳芳斷開家中其他所有用電器,只接通電熱器,發(fā)現(xiàn)家中如圖所示的電能表表盤在5min內轉了100 圈,電熱器的實際功率是多少?

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【題目】如圖所示,燈L上標有“12V 3.6W”,定值電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”.閉合S1、S2 , 燈L正常發(fā)光.電流表、電壓表的量程分別為0~3A,0~15V,求:
(1)燈正常發(fā)光時的電阻;
(2)滑動變阻器允許連入的阻值范圍.
(3)斷開S1、S2 , 用一個新的電源去替代原來的電源,電流表、電壓表的量程分別為0~0.6A,0~3V.移動滑動變阻器的滑片過程中,要求兩個電表先后均能達到滿刻度且電路正常工作.求允許替換電源的范圍.

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【題目】標有“6V 4.8W”的小燈泡L和標有“6V 3.6W”的定值電阻R,它們電流與電壓變化的關系如圖甲所示 . 現(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中,閉合開關S,其中一用電器正常工作,則電源電壓為V,燈泡L和電阻R的電功率之比為. 若電路正常工作一段時間后,燈L熄滅,兩個電表只有一個電表的示數(shù)變小,若故障只發(fā)生在燈泡L或電阻R上,則電路中出現(xiàn)的故障是.

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【題目】建筑工地上,需要利用拖拉機和滑輪組(如圖所示)將質量為1.2×103kg的物體,拉到長100m,高50m的斜面頂端,測得拉動一個物體沿斜面勻速上升時拖拉機的水平拉力為4×103N,g=10N/kg,不計繩重及滑輪與繩、軸間的摩擦.
(1)在圖中畫出物體對斜面壓力F的示意圖;
(2)對物體做的有用功,以及此時滑輪組與斜面組合的機械效率;
(3)若動滑輪重1000N,物體所受摩擦力的大;
(4)若拖拉機的最大輸出功率為12kW,求拖拉機在水平地面上勻速拉動物體過程中的最大速度.

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【題目】如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1的阻值為8Ω.當開關S閉合時,電壓表示數(shù)為4V.

求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)電阻R1消耗的電功率.

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【題目】一只電熱水壺的銘牌如圖所示,該電熱水壺正常工作時電流為A(計算結果保留一位小數(shù)),蓮蓮想測量該電熱水壺的燒水效率,她在壺內裝滿水,測出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時5min50s,則在一個標準大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為;[ρ=1.0×103kg/m3 , c=4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知,他家允許同時工作的用電器總功率不能超過W;現(xiàn)將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作2min,電能表指示燈閃爍了90次,則該家用電器2min消耗的電能是J,該家用電器實際功率是W.

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【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體在20s內勻速提升3m,所用的拉力為250N.則該工人做功的功率為 , 該滑輪組的機械效率是 . 若用該裝置提升500N的重物,此時滑輪組的機械效率將(填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】小明在學習了電學知識后,設計如圖甲所示電路,完成如下實驗探究:

(1)請用筆畫線將圖乙補充完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電阻變大.
(2)閉合S1、斷開S2 , 移動滑動變阻器的滑片,記錄電壓表和電流表示數(shù),多次實驗繪制I﹣U圖象,如圖丙中a所示.此過程探究的是
(3)仍然閉合S1、斷開S2 , 依次將定值電阻R換成R1、R2 , 且R<R1<R2 , 要使電壓表示數(shù)保持不變,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“左”或“右”);實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)把R1換成R2 , 無論怎樣調節(jié)滑片都無法使用電壓表調到控制值,說明選擇的滑動變阻器的最大阻值
(4)斷開S1、閉合S2 , 移動滑動變阻器的滑片進行實驗,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路故障可能是 . 小明換用額定電壓為2.5V的小燈泡繼續(xù)實驗,燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丁所示,小燈泡的額定功率為 W,根據(jù)記錄小燈泡的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關系圖象如圖丙中b所示,圖象中A、B、C三點RA、RB、RC的阻值由大到小的順序為
【拓展】小明發(fā)現(xiàn),如果小燈泡的額定電壓和電阻R已知,在原有器材中去掉電流表,也可完成“測量小燈泡的額定功率”的實驗.請在虛線框內畫出他設計的電路圖

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