【題目】
（1）如圖甲所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中電流表A1測量的是通過（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表A2的示數(shù)應(yīng)為A，通過燈L2的電流A.

（2）在如圖丙所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖丁所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為V和V．

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）電流表應(yīng)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的點．
（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，
原因是；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 ．
（3）下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

① ．
② ．

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長的時間，此時水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述．

【題目】如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是表，乙表是表．

【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說法正確的是（ ）

A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B.經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
C.鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s
D.若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直

【題目】用相同的力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙斜面運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的距離都為s，運(yùn)動的時間分別為t1和t2（t1＜t2）．若物體沿光滑水平面運(yùn)動時，拉力做的功為W1 ， 功率為P1；物體沿粗糙斜面運(yùn)動時，拉力做的功為W2 ， 功率為P2 ， 那么W1W2（選填“＞”、“＜”或“=”，下同），P1P2.

【題目】如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的 ， 從而減小了導(dǎo)線的 ， 以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

【題目】關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源
B.整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的
C.解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的
D.解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的

【題目】下列估測最接近實際的是（ ）
A.普通居民樓一層的高度約為3m
B.普通課桌的高度約為10cm
C.正常人脈搏的跳動是每秒65次
D.成年人的步行速度是5m/s

【題目】將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整石蠟上．經(jīng)過一定時間后，觀察到的現(xiàn)象如圖所示．則三塊金屬的比熱容最大的是 ．