①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作造成的后果是 ；

②將蠟燭B熄滅后，該同學移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像 ，記下像與物的位置；

③移動蠟燭 （選填“A”或“B”），重做實驗．三次實驗像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離 ，它們的連線與玻璃板 ．

(1)試驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是

(2)實驗時，他應(yīng)在 （填“A”或 “B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 （填 “變大”、“不變”、“變小”）。

①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；

②像與物大小的關(guān)系；

③平面鏡成的是虛像還是實像．

（1）用玻璃板代替平面鏡的好處是 ．

（2）實驗時小紅在玻璃板的 側(cè)觀察（選填“左”或“右”）；

（3）選用直尺的作用是為了便于比較 （選填“①”、“②”或“③”）；

（4）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較 （選填“①”、“②”或“③”）；

（5）實驗時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是 ．

（6）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．

（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．如圖可知，該凸透鏡的焦距是___cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，若無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能原因是____________________________；

（3）如果物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的___像（實/虛）； 利用這一原理可以制成____________；

（4）某同學為進一步了解“視力矯正”的原理，利用以上裝置，在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到：

①將遠視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明遠視眼鏡對光線有____作用，它應(yīng)該是_____透鏡．由此可知，在遠視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的___（前方/后方）。

②取下遠視鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了；再使光屏遠離透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明戴上這個眼鏡可以矯正___眼．

A．鏡面上有一個圓形的亮斑

B．整個正方形鏡子的形狀

C．整個房間的各處都是亮的

D、感到整個房間一片黑暗

歐姆定律和電擊

電擊的傷害作用主要是由于電流通過人體引起的。由歐姆定律可知，電流依賴于人體的電阻及人體上所施加的電壓。人體電阻不僅因人而異，還依賴于我們所處的環(huán)境，變化范圍從浸泡在鹽水中時的100Ω到皮膚非常干燥時的500000Ω。假如我們用干燥的雙手分別去觸摸電池的兩極，在一只手到另一只手之間形成回路，我們預(yù)計提供的電阻約為100000Ω。如果電池的電壓是12V，我們通常不會感覺到其產(chǎn)生了電流，如果是24V電壓的話，極敏感的人最多有點刺痛感。但是假如我們的皮膚是潮濕的話，24V的電壓就讓我們感覺非常不適。下表描述了不同大小的電流對人體的影響。

每年都有許多人因普通的220V電路產(chǎn)生的電流死亡。當你穿著鞋站在地上，如果你的手不小心觸摸到漏電的220V燈具，就會有220V的電壓加在你的手和地面之間，這個電流可能還不足以產(chǎn)生嚴重的危害。但是，如果你光腳站在潮濕的浴缸里，且這個浴缸通過管道與地面相連，那么你和地面之間的電阻就會非常小。你的手到地面之間的總電阻是如此之小，就算是220V的電壓也會在你身體里產(chǎn)生導(dǎo)致很大傷害的電流。要記住，洗澡的時候絕對不能去觸摸電器！吹風機等設(shè)備開關(guān)周圍聚集的水珠會把電流傳導(dǎo)給用戶。雖然蒸餾水是良好的絕緣體，但是由于存在于普通自來水中的離子大大降低了水的電阻。這些離子可能是某些物質(zhì)溶解產(chǎn)生的，特別是鹽。通常情況下，你皮膚上的汗水蒸發(fā)后會留下鹽層，當你的皮膚潮濕時，你皮膚的電阻會降低到幾百歐姆。

受到電擊時，你身體的一部分與另一部分之間必然存在電壓。大部分電流將通過沿連接這兩點最小電阻的路徑流過。假設(shè)你從橋上跌落，然后設(shè)法抓住了一根高壓線，阻止了下落。只要你沒有接觸其他電勢（注：兩點間的電壓就是這兩點電勢相減的差值）不一樣的位置，你完全不會受到電擊。就算電線的電勢比地面電勢高幾千幾萬伏，即便你用兩只手抓住同一根高壓線，也不會有明顯的電荷從一只手流到另一只手。這是因為你兩只手之間的電勢沒有明顯的差別。但是，如果你一只手抓著這根電線，用另一只手抓住不同電勢的其他電線……那就糟了！我們已經(jīng)看到了鳥類能停在高壓線上落腳。它們身體每一部分的電勢都和高壓線上的電勢相同，所以它們完全不會觸電。

根據(jù)文中信息，回答下面的（1）-（4）小題

（1）（多選）根據(jù)材料內(nèi)容，人類的下列哪些行為可能是致命的？_________

A. 穿著厚橡膠靴單手碰觸到電壓為220V的電線

B. 光腳踩地上時碰觸到電壓為220V的電線

C. 淋浴后馬上在淋浴房里使用電吹風機干燥頭發(fā)

D. 一個人單手抓住一根高壓線吊在空中

（2）（單選）根據(jù)材料內(nèi)容推測，鳥類的下列哪些行為是安全的？________

A. 同一根高壓線上的兩只鳥相互喂食

B. 不同高壓線上的兩只鳥相互喂食

C. 站在鋼架上啄高壓線

D. 在高壓電線桿上筑巢

（3）（單選）根據(jù)材料內(nèi)容，假如某天你參加一場籃球賽剛結(jié)束后，雙手不小心短暫碰觸了12V電源的兩極，這個行為對你的影響最有可能是_________

A. 沒有電擊感覺 B. 手指有電擊疼痛

C. 手臂肌肉麻痹失控 D. 可能會致命

（4）根據(jù)材料，你認為“人體的安全電壓不高于36V”的說法是否科學？你認為國家在制定相關(guān)的“安全電壓”標準時，應(yīng)該怎么做才比較科學？______________________________________________

（1）在方框內(nèi)畫出實驗電路圖；

（2）寫出主要操作步驟。

（1）請在上面方框中畫出實驗的電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的元件連成電路。要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大______________。

（2）下面是小歐同學寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你加以補充。

①斷開開關(guān)，按照電路圖連接實物，將滑動變阻器的滑片置于________；

②閉合開關(guān)，檢查電路是否連接正確；

③_________________________________________________________________；

④_________________，用電流表測電阻中的電流I，用電壓表測電阻兩端的電壓U，并記入表格；

⑤仿照步驟④，再做4次實驗，將I、U記入表格；

⑥收拾實驗器材。

（3）下表是小歐探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，寫出電流與電壓的關(guān)系式：____________________________。

（4）小歐做完實驗，得出結(jié)論后，熱情高漲，還想通過實驗來研究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。他利用第一次實驗用的電路圖，先將阻值為5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)后，記下此時電流表的示數(shù)為I1；接著，他只把5Ω的定值電阻換成一個阻值為10Ω的定值電阻，就閉合開關(guān)，記下此時電流表的示數(shù)為I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：I2<I1，但，由此，他認為電流跟電阻不成反比。請判斷，他的結(jié)論是___________的（選填“正確”或“錯誤”）。其原因是________________________________________。

（1）開關(guān)S閉合后，可觀察到的燈泡的發(fā)光情況是_______________________________。

（2）請你改動圖中一根導(dǎo)線的連接位置，閉合開關(guān)S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數(shù)。（在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出改動后的連線）_________

（3）電路改動后再閉合開關(guān)S，小紅同學根據(jù)電流表A1和A2的示數(shù)可以得到的實驗結(jié)論是__________________________。

（4）小偉同學幫助小紅同學在電路中又添加了一塊電流表，他們利用再次改動后的電路進行實驗，得到的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和，且支路電流相等。你認為他們的實驗應(yīng)該如何改進？____________________________________。

9月25日，我國成功發(fā)射了“神舟七號”飛船，并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙．2008年9月28日“神舟七號”載人飛船完成各項任務(wù)后，在返回的過程中，返回艙進入大氣層將通過一段黑障區(qū)（所謂黑障區(qū)就是航天器返回艙返回大氣層時，因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導(dǎo)致無線電信號衰減至中斷的飛行區(qū)段），這一段時間飛船將“燒成”一個大火球，如圖所示，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙，因為飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而吸收了大量的熱保護了飛船．

（1）航天員在太空上的質(zhì)量與在地球上相比________．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是________的和力可以改變物體的________

（3）航天器返回艙返回大氣層時，飛船將“燒成”一個大火球，是將機械能轉(zhuǎn)化為________

（1）他應(yīng)選擇序號為___________的兩根電阻絲來研究；

（2）正確選擇后，他將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關(guān)，通過觀察小燈泡亮暗或電流表示數(shù)來比較電阻絲的電阻大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次示數(shù)比第一次示數(shù)小，說明第二次接入電路的電阻絲阻值____________（填“較大”或“較小”）。