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【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，小剛和幾個同學(xué)做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器給它們加熱．加熱器每分鐘放出的熱量相等，且放出的熱量全部被水和煤油吸收．下表是同學(xué)們記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）分析比較_____號兩個燒杯的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，_____．

（2）分別比較1、2號和3、4號燒杯的實驗數(shù)據(jù)，結(jié)合（1）中的結(jié)論，歸納后可得出結(jié)論：物體溫度升高時吸收熱量的多少與_____這幾個因素有關(guān)．

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【題目】如圖所示，電阻R1與電阻R2串聯(lián)后，它們的總電阻是100Ω，已知R2=60Ω，電壓表的示數(shù)為10V，則通過R1的電流為_____A，R2兩端電壓是_____V．一導(dǎo)線粗細(xì)均勻18歐折一個等邊三角形abc現(xiàn)將ac兩點接入電路則電路接入的電阻是_____歐．

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【題目】人工智能使得人們的生活越來越方便，華人青年王孟秋發(fā)明了一款功能強大的便攜式家用“無人相機”，相機內(nèi)裝有多種高科技傳感器，底部裝有鏡頭和聲吶（發(fā)射超聲，同時能接受超聲的裝置），機身質(zhì)量只有240g。你認(rèn)為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶”可能與下列相機的哪個功能有關(guān)

A. 用手機控制相機

B. 相機能自動懸浮停在合適高度拍攝

C. 相機水平位置運動時遇到障礙物會自動避開

D. 笑臉抓拍

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【題目】如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動變阻器控制燈的亮度”的實驗，他用小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A. 電池沒電了 B. 開關(guān)處有斷路

C. 燈座處有斷路 D. 變阻器處有斷路

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【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（ ）

A．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容

B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量

D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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【題目】親愛的同學(xué)：你會使用下面的基本實驗儀器嗎？

小紅在利用如圖所示的一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼測量物體的質(zhì)量時，突發(fā)奇想，這架天平準(zhǔn)確嗎？請你幫助他設(shè)計驗證天平是否準(zhǔn)確的實驗方案．

步驟一，將天平放在________；

步驟二________．調(diào)節(jié)平衡螺母是天平平衡；

步驟三，將游碼移至標(biāo)尺最右端刻度線處，________，觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確．

如圖所示的秒表，長指針走一周用時________．

如圖所示，被測物體的長度為________，用刻度尺與天平組合后可以測量______（填寫物理量名稱）．

請你參照示例利用身邊一張薄薄的草稿紙設(shè)計一個小實驗__________________．

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【題目】如圖是一個簡化了的電冰箱內(nèi)的電路圖．M是壓縮機用的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡．關(guān)于電冰箱內(nèi)電動機和照明燈的工作情況，下列說法中正確的是（ ）

A. 電冰箱門打開時，S1就自動閉合

B. 電冰箱門關(guān)上時，S1就自動閉合

C. 電冰箱門打開時，S2就自動斷開

D. 電動機與照明燈可以不同時工作

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【題目】近年來，我國汽車工業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型汽車不斷投放市場進(jìn)入普通百姓家庭．下表是我國某品牌轎車的一次測試報告．汽油的熱值q=4.6×107J/kg，汽油的密度為0.75×103kg/m3

請計算該品牌轎車在測試過程中，

（1）汽油完全燃燒放出的熱量是多少？

（2）發(fā)動機所做的有用功是多少？

（3）該汽車的熱機效率約是多少？

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【題目】某實驗小組同學(xué)做了“測小車平均速度”的實驗，并寫出以下實驗報告，請仔細(xì)閱讀這份實驗報告．

實驗報告

（實驗?zāi)康模y量小車的平均速度．

（實驗原理）測量平均速度的原理是________．

（實驗步驟）

．如圖所示，組裝好帶有刻度尺的斜面；

．將小車從斜面頂端由靜止滑下，并開始用電子表計時（顯示時間的格式是“時：分：秒），小車到達(dá)斜面低端時________停止計時；

．記錄小車運動的時間，測量小車的路程；

．分別計算小車在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、擺放整齊．

（實驗記錄與結(jié)論）

（提示：不要求讀出估計值）

請你將該實驗小組實驗報告橫線上的空格及表格中的空格填寫完整_____________________；

改實驗報告遺漏的一項重要內(nèi)容是________；

通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以看出小車在做________（填“勻速”或“變速”）直線運動．

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【題目】王老師分別測出了甲、乙、丙三輛性能不同的電動小車作直線運動的一些物理量，并依據(jù)所測出的數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的圖象，如圖所示．請你觀察甲、乙、丙三車的圖象，回答下列問題：

請你觀察分析圖丙車圖象，判斷丙車在秒這段時間內(nèi)，它的運動狀態(tài)是否發(fā)生了變化________（選填“發(fā)生變化”或“沒有變化”）．

請你觀察甲、乙、丙三車的圖象，在第秒的時候速度最大的是________車．

請仔細(xì)觀察甲、乙兩車的運動圖象，它們都是過原點的傾斜直線，請做出以下判斷：________車做的是勻速直線運動，你的理由是：________

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同步練習(xí)冊答案