【題目】2016年4月24日，被命名為首個(gè)“中華航天日”，是為了紀(jì)念1970年4月24日我國東方紅一號衛(wèi)星首次成功發(fā)射升空．近年來，我國的航空航天技術(shù)飛速發(fā)展．2013年12月2日發(fā)射的嫦娥三號探測器，開啟了我國對月球的實(shí)地探索之旅．目前我國實(shí)地探測月球的主角是“玉兔號月球車”，其設(shè)計(jì)質(zhì)量，能源為太陽能，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、零下到零上極限溫度等極端環(huán)境．月球車具備爬坡、越障能力，并配備有全景相機(jī)、紅外成像光譜儀、測月雷達(dá)、粒子激發(fā)射線譜儀等科學(xué)探測儀器．自發(fā)射升空至今，嫦娥三號月球探測器創(chuàng)造了全世界在月工作最長記錄．嫦娥三號和玉兔月球車拍攝的迄今為止最清晰的月面高分辨率全彩照片不久前首次公布，讓全世界看到了一個(gè)真實(shí)的月球，也給全世界科學(xué)家研究月球提供了第一手資料．依據(jù)對玉兔號月球車的介紹，下列說法正確的是（ ）

A. 玉兔號月球車所用到的太陽能為不可再生能源

B. 玉兔號月球車上配備的紅外成像光譜儀中的紅外線屬于可見光

C. 若物體在月球上的重力大小約為在地球上的六分之一，那么玉兔號月球車在月球上的質(zhì)量約為

D. 玉兔號月球車拍攝下來的月面照片是通過電磁波傳回地球的

A. 當(dāng)飛機(jī)受平衡力的時(shí)候是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 電子馬達(dá)相當(dāng)于一個(gè)電動(dòng)機(jī)，它是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

C. 當(dāng)機(jī)翼產(chǎn)生的升力大于飛機(jī)受到的重力時(shí)，無人機(jī)就能升空

D. 無人機(jī)直立棲息在樹枝上時(shí)，樹枝對無人機(jī)的支持力和無人機(jī)對樹枝的壓力是一對相互作用力

（1）如圖，（a）圖是一種新型開瓶器，借助它可單手輕易開啟啤酒瓶蓋，該開瓶器可看作一個(gè)杠桿．請?jiān)冢╞）圖中畫出該開瓶器工作時(shí)作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．

（2）圖中，用滑輪組提升物體，畫出最省力的繞繩方法．

（3）根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丙中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖．（導(dǎo)線不能交叉）要求：①只閉合S1時(shí)，紅燈、綠燈都發(fā)光；②只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光；③S1、S2都閉合時(shí)，紅燈發(fā)光、綠燈不發(fā)光．

（1）在桌面上豎立一塊_____M，在M前方放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，另取一支與蠟燭A相同的、_____（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B，除上述實(shí)驗(yàn)器材外還需要的器材是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)蠟燭B，直到它與A的像完全重合，從M前看起來它好象也點(diǎn)燃似的。這樣做的目的是為了確定_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中，要用刻度尺量出_____，并比較大小，實(shí)驗(yàn)中要多次測量它們之間的距離是為了_____。

（5）如果取走蠟燭B，在它所在的位置放置一個(gè)光屏，則在光屏上_____（選填“能”或“不能”）看到燭焰的像，這個(gè)現(xiàn)象說明平面鏡所成的像是_____像。平面鏡成像的特點(diǎn)是_____像；〔選填“實(shí)”或“虛”）；像和物體到平面鏡的距離_____；像和物體的大小_____；像和物體對鏡面來說是_____的。

（6）小明和小華同學(xué)做“探究平面鏡成像的點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，圖（a）、（b）所示為他們完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。從記錄單上的信息可知，OO′記錄的均是_____的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)需將其_____放置在水平桌面上。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程合理完整的是_____問學(xué)（選填“小明”、小華”或“小明和小華”），理由是_____。

將二胡的弦按住不動(dòng)，用大小不同的力撥動(dòng)二胡的弦；

使手指在二胡弦的位置改變，用大小相同的力撥動(dòng)弦；

用大小相同的力撥動(dòng)二胡和小提琴的弦．

請回答：

該同學(xué)第一次是探究聲音的________與________的關(guān)系；

該同學(xué)第二次是探究聲音的________與________的關(guān)系；

該同學(xué)第三次說明不同的物體發(fā)出的聲音的________不同．

A. 2：1 B. 3：1 C. 2：3 D. 1：3

A．電流表、電壓表示數(shù)都減小

B．電流表、電壓表示數(shù)都增大

C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

A. 某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲．這種昆蟲的翅在內(nèi)做了 次振動(dòng)，則頻率是，人類能聽到

B. 多數(shù)情況下，聲音在氣體中的傳播速度比在液體中快，在固體中的傳播速度比在液體中快，聲音在空氣中的傳播速度受溫度影響

C. 在筷子上捆一些棉花（或碎布），做一個(gè)活塞．用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中．用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音．上下推拉“活塞”，音調(diào)就會(huì)改變

D. 在噪聲較大的環(huán)境中工作時(shí)，人們常佩戴耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲