科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn),A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套甲、乙裝置).
(1)A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時(shí)的時(shí)間卻不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,a,b兩種圖象不同的原因是水的_________不同.
(2)C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置,他們發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)________100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通過(guò)分析圖丙,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:水在沸騰過(guò)程中,溫度________,且不斷________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明猜想“液體的密度ρ越大,其比熱容c也越大”。他查到了一些液體的密度值如下表。
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系,需要用實(shí)驗(yàn)方法得到。
實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼(以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同);火焰相同的酒精燈若干;密度表中所給出的各種液體足量。
實(shí)驗(yàn)中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水。
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求:
a.實(shí)驗(yàn)原理是:________________________________________________________。
b.實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測(cè)量哪個(gè)物理量來(lái)間接知道液體的比熱容大?
c.實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是:液體的質(zhì)量和________________________。
d.實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量都相等?
(2)如果測(cè)量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾,則測(cè)出的三個(gè)物理量大小關(guān)系會(huì)有很多種,請(qǐng)寫出其中一種。_________________________________________________。
(3)如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn),會(huì)存在哪些問(wèn)題_________?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察 的不同,也可以 .
(2)實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油 的多少.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是__________N,方向?yàn)?/span>________;
(2)物體浸沒在鹽水中時(shí)排開鹽水的重力是_________N;
(3)比較_________兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(4)由甲、乙、丙、丁四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與__________________________有關(guān);
(5)圓柱體的密度是_________________kg/m3 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體打火機(jī)中的燃?xì)馐峭ㄟ^(guò)________方法液化的,醫(yī)生給病人檢查口腔時(shí),常將金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的目的是提高鏡子的溫度,防止口腔中的水蒸氣在鏡面上________而影響觀察,為使像更清楚醫(yī)生還應(yīng)將燈光照亮________(平面鏡/牙齒),借助鏡子可以觀察到牙齒的背面,說(shuō)明平面鏡可以改變光的________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖線可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體升高得多
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞兩圈并迅速地來(lái)回拉動(dòng),一會(huì)兒看到塞子被彈起。
(1)拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_________能。
(2)請(qǐng)說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因。
現(xiàn)象:__________________________;
原因:________________________________________________________________。
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱時(shí)間相同;
D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。 小聰認(rèn)為:
(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是:_________________________________________,
應(yīng)改為____________________________________________________;
(2)步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油_____________________________.
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則燒杯A中的水先沸騰后,以試管B中的水( )
A. 溫度不會(huì)到達(dá)沸點(diǎn),不會(huì)沸騰
B. 溫度會(huì)達(dá)到沸點(diǎn),會(huì)沸騰
C. 溫度會(huì)達(dá)到沸點(diǎn),不會(huì)沸騰
D. 溫度不會(huì)到達(dá)沸點(diǎn),會(huì)沸騰
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L。小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。 則
(1)水箱中水的質(zhì)量為____________kg;水吸收的熱量為______________J;
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的效率為40%,至少需要燃燒煤氣__________kg(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)。
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