（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖：A是操作過程，B是讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是_____

②B圖中讀數(shù)的錯誤是_____

（2）如圖E中甲乙圖中，圖_____所示是水沸騰時的情況。可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體內(nèi)部和_____同時發(fā)生。如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是：_____。此時水的沸點是_____°C。

(1)求汽車在這段時間內(nèi)消耗的功率（即1s內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量）是多少？

(2)求這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少？

(3)比較(1)和(2)的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？簡要分析原因（寫出兩條即可）．

A. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大 B. 雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較大

C. 乙杯底部所受液體的壓強較大 D. 甲杯底部所受液體的壓強較大

（1）在圖中畫出物體對斜面壓力F的示意圖；

（2）對物體做的有用功，以及此時滑輪組與斜面組合的機械效率；

（3）若動滑輪重1000N，物體所受摩擦力的大小；

（4）若拖拉機的最大輸出功率為12kW，求拖拉機在水平地面上勻速拉動物體過程中的最大速度．

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應使彈簧測力計拉力的方向 。

（3）操作過程中，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是 。（寫出一條即可）

（4）甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學認為他的做法不合理，理由是 。

（1）實驗前，杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量________．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2 ．

你認為正確的是第________（選填“①”或“②”）種結(jié)論，實驗4中的阻力臂是________cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F=________N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′________F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿________（選填“能”或“不能”）保持靜止．

（5）如圖丁所示采用另一種裝置，已知每個鉤碼重0.5N，杠桿上每個小格長度為2cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為________cm，彈簧測力計示數(shù)大小為________N．

①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖甲所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在上面的表格內(nèi)_____．

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象______．

③從圖象可以看出水的沸點是________℃，水在沸騰過程中需要吸收熱量，但溫度卻________（“升高”、“不變”或“降低”）．

A. 電表A與A1示數(shù)的差值變大

B. 電表V與A 示數(shù)的乘積變大

C. 電表A1與A示數(shù)的比值變大

D. 電表V與A 示數(shù)的比值變小