（1）為了用電安全，微波爐應(yīng)該使用 ______ （兩腳/三腳）插頭．

（2）用微波爐加熱飯菜時，應(yīng)選用 ______ （不銹鋼/鐵/玻璃）容器來加熱，加熱過程中是將 ______ 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（3）小明想知道微波爐的熱效率，他用電能表（表頭如圖所示）、溫度計等工具進行了如下實驗：

A．在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水，測出水的初溫為t0；

B．把杯子放進微波爐，并選擇高溫檔；

C．將微波爐定時器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置，同時記錄電能表指示燈在這個時間內(nèi)閃爍的次數(shù)n；

D．加熱結(jié)束后，迅速測出水的末溫t．

①以上實驗中，還缺少一個步驟，請你補上這個步驟： ______ ．

②電能表指示燈閃爍一次，用電器消耗的電能E0= ______ J．（保留一位小數(shù)）

③微波爐熱效率的表達式η= ______ ．（用字母表示）

①觀察如圖(a)、(b)或(c)可初步得出：吸管內(nèi)的___________振動，可以_________________。

②觀察比較如圖(a)、(b)和(c)可初步得出______________________。

（1）如圖甲所示，試電筆可以用來辨別火線和零線，也可以檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電．

（2）如圖乙所示，洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭是三腳插頭，則三腳插頭標著E的導線和___相連．

（3）如圖丙-1是起保險作用的空氣開關(guān)，它是為防止由于短路或______而使家庭電路中電流過大導致的危險；圖丙-2是漏電保護器，它 ______ （選填“能”或“不能”）防止站在絕緣凳上的人同時接觸火線和零線（雙線觸電）而觸電．

（4）如圖是常用的接線板，接線板上的開關(guān)閉合時，接線板上的LED指示燈會發(fā)光，插座同時提供電壓；若指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供電壓．請在如圖中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式________．

A. 如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，然后施救

B. 雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中

C. 使用驗電筆時，手必須接觸筆尾金屬部分

D. 洗衣機、電冰箱、等許多家用電器均使用三腳插頭，與三孔插座連接，如圖所示，在沒有三孔插座的情況下，可以把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用用電器

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡

D. 雷雨天氣在大樹下避雨

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況下，第__ __次鋼尺振動得快，它的音調(diào)__ ___（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與__ ___有關(guān)．

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

A．重敲音調(diào)高 B．輕敲響度大

C．兩次敲擊音色不同 D．兩次敲擊音調(diào)一樣高

（1）實驗應(yīng)控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等．

（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當 相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較 ．

（3）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則 液體的比熱容較大．