A. 甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為2.5m/s

B. 通過(guò)30m的路程，乙車(chē)所用的時(shí)間比甲車(chē)的長(zhǎng)

C. 第4s時(shí)，甲車(chē)的動(dòng)能比乙車(chē)的動(dòng)能小

D. 坐在甲車(chē)上的人看到路旁的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng)，人是以甲車(chē)為參照物的

A. 發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng) B. 聲音是以聲波的形式傳播出去的

C. 聽(tīng)到的聲音是靠金屬管傳來(lái)的 D. 醫(yī)用聽(tīng)診器和傳聲筒的原理不同

(1)汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)消耗汽油產(chǎn)生的熱量是多少?

(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)牽引力做功是多少?

(3)上述兩數(shù)據(jù)不相等的原因有哪些?(寫(xiě)出一種原因)

器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線(xiàn)等。操作：

（1）用細(xì)線(xiàn)栓在硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上,小球的作用是____________________

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，發(fā)出一個(gè)較小的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)________（填“較大”或“較小”)的角度；

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可聽(tīng)到較響的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)_______（填“較大”或“較小”)的角度。說(shuō)明：聲源發(fā)出聲音的響度與___________有關(guān)。除此之外響度還與___________有關(guān)，如果在真空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小球________（選“能”或“不能”）彈開(kāi)。

(1)小華閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片移到了最左端.下圖是她連接的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的導(dǎo)線(xiàn)__________.

(2)小華閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是:______________.

(3)小明在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作正確，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮，其原因是:______________.

(4)小明進(jìn)行第5次測(cè)量時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則此時(shí)小燈泡中的電流為___A.小燈泡的額定功率為____W.

(5)小華排除故障后也完成了該實(shí)驗(yàn).她_________(填“能”或“不能”)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到上表中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).理由是:____________.

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用__________和_______測(cè)平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是________

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程sAC上的平均速度為v1，路程sAB上的平均速度為v2，路程sBC上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______________．

(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法.__________

(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功____________(相同/不同);提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功____________(變大/不變/變小)，滑輪組的機(jī)械效率_______(變大/不變/變小).

(3)由本實(shí)驗(yàn)_____(能/不能)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān).

①________________________________________；

②______________________________________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4

小車(chē)內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150

時(shí)間t/s 2．5 2．5 2．0 2．5

她首先對(duì)影響小車(chē)下滑快慢的因素作出以下猜想：

猜想一：與小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是 。

（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華的方案是：在小車(chē)內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。小華測(cè)量的結(jié)果如上表所示，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正。小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表的使用和小車(chē)開(kāi)始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是 ；

經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車(chē)分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的。請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題① ；② 。

（4）接著小華又作出了“小車(chē)下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她 （選填“需要”或“不需要”）對(duì)這一猜想進(jìn)行探究。若需要，說(shuō)出方案，若不需要，說(shuō)出原因： 。

A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I;

B.讀出電阻箱的示數(shù)R;

C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)I;

D.根據(jù)電路圖連接電路，將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

(1)上述步驟的合理順序是_________(只需填寫(xiě)序號(hào)).

(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為_________Ω.

(3)本實(shí)驗(yàn)的物理思想方法可稱(chēng)為____________(控制變量法/等效替代法).