科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
B. 電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變大
C. 電流表的示數(shù)和電流表的示數(shù)同時(shí)變小
D. 電流表的示數(shù)和電流表的示數(shù)同時(shí)變大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì), 下列說法正確的是
A. 甲的拉力大小是乙的拉力大小的 2 倍
B. 乙拉繩子的速度等于甲拉繩子速度
C. 甲拉力的功率等于乙拉力的功率
D. 如果考慮滑輪質(zhì)量,圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,R1=20Ω,R2=10Ω,電源電壓保持不變。當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A。
(1)求電源電壓
(2)當(dāng)S2斷開,S1、S3閉合時(shí),求電流表的示數(shù)
(3)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),求電流表的示數(shù)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在探究“電流和電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答:
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài),閉合開關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器要調(diào)到____________處。在本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除具有保護(hù)電路外,還起到的主要作用是_____________________。
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。電路故障可能是電阻R發(fā)生_______。
(3)將5Ω電阻接入電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),記下電流表的示數(shù)。
(4)用10Ω電阻替換5Ω電阻,重新閉合開關(guān),接下來的操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片向______________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。
(5)繼續(xù)換用不同阻值的電阻,重復(fù)上述操作。實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)如下表;
分析表中數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________ 。
(6)若用30Ω電阻替換20Ω電阻,收集第6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析,收集的電流值應(yīng)為___________A(或近似這個(gè)值)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)為l=1500m的貨運(yùn)列車,在平直的軌道上勻速行駛,運(yùn)動(dòng)中所受阻力為f=4×105N。在要通過某長(zhǎng)度為L=600m的跨江大橋時(shí),為提醒大橋上鐵軌兩旁的行人注意,處于車頭的司機(jī)在機(jī)車到達(dá)橋頭時(shí)拉響汽笛,位于車尾的押運(yùn)員經(jīng)過t1=4s聽到汽笛聲,已知空氣中聲速為v1=340m/s,求:
(1)列車機(jī)車提供的牽引力F;
(2)列車的行駛速度v2;
(3)列車通過大橋的時(shí)間t2。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個(gè)物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時(shí)( )
A. 物體在兩液體中受到的浮力
B. 液體對(duì)容器底部的壓力
C. 容器對(duì)桌面的壓力
D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C. 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多
D. 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽,僵持過程中(認(rèn)為都是靜止的),下列說法正確的是
A. 甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力和乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力是平衡力
B. 甲隊(duì)對(duì)繩的拉力和繩對(duì)甲隊(duì)的拉力不是相互作用力
C. 甲隊(duì)受到地面的摩擦力和甲隊(duì)所受的重力是一對(duì)平衡力
D. 甲隊(duì)受到地面的摩擦力和乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力是一對(duì)平衡力
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖光滑的水平面上疊放著甲、乙兩物體,用5 N的水平拉力F拉動(dòng)物體乙,恰能使乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),則甲物體所受的摩擦力為______N,方向_________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】龍美和楊倩一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)如下圖所示,圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是________(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是_________(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論______________(只寫表達(dá)式)。楊倩指出:為了得出更普遍的規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)還有可改進(jìn)之處,你確得最佳的改進(jìn)方法是:_____________。
(4)龍美利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖___。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com