A. 物體與地面間不存在摩擦力

B. 物體與地面間摩擦力的大小是400 N

C. 推力F與物體和地面之間的摩擦力互為作用力與反作用力

D. 要想用同樣大的力推動，可嘗試將幾根圓木墊在物體下

（1）實心正方體A的密度；

（2）實心正方體B對地面的壓強；

（3）為使A、B對水平地面的壓強相等，小芳與小麗討論后認為將正方體A沿水平方向切下厚度h1一塊后疊放到正方體B上方，或?qū)⒄�方體A沿豎直方向切下厚度h2一塊后疊放到正方體B上方都可以達到目的，請求出h1與h2之比。

A. 升降機靜止在十樓時對人的支持力小于600N

B. 升降機以1.5 m/s速度勻速上升時對人的支持力大于600N

C. 升降機以3 m/s速度勻速下降時對人的支持力等于600N

D. 升降機以1 m/s速度勻速下降時對人的支持力小于600N

A. 傳出去的籃球，在空中運動時受到平衡力的作用

B. 傳球時，以科比為參照物，籃球是靜止的

C. 另一個運動員用力接球時手感到疼，說明力的作用是相互的

D. 飛行中的籃球會落向地面是由于球具有慣性

（1）當電壓表示數(shù)為2伏時，電流表A的示數(shù)以及電阻R1消耗的電功率。

（2）現(xiàn)設(shè)想選擇一個電阻R0來替換電阻R1，要求：在移動變阻器滑片P的過程中，電壓表能發(fā)生滿偏且電路各元件均能正常工作。求：

①電阻R0的取值范圍。

②滿足上述條件的情況下，電路中的最小電流。

（1）從表一和表二中所測得人體干燥時電阻初步可知：_______。

（2）當通過人體的電流為1毫安時，人體就會有麻刺感，若將此電流作為安全電流，通過計算（寫出過程）說明小張同學(xué)的安全電壓大約為：_______。

（3）測量僅供參考，絕不允許人體直接接觸算出的“安全電壓”電路，請對圖8（c）設(shè)置警示語： _______。

A．實驗中不需要控制小車每次到達斜面底端時速度相同

B．小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

C．如果小車到達水平面時所受外力全部消失，小車將做勻速直線運動

D．小車停止運動時慣性也隨之消失

（l）在對樣品進行測試時，采取如圖所示的裝置，這主要運用了 （____）

A、模型法 B、類比法 C、分類法 D、放大法

（2）分析數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長的長度與金屬桿的長度成____，與金屬桿的橫截面積成________。（填“正比”或“反比”）

（3）金屬桿A所能夠承受的最大拉力為_______N。

（1）需要的實驗器材有____________________

（2）請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格，畫在下面的空白處。

（_______）

（3）測得實驗數(shù)據(jù)后，你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比？________

猜想1：液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關(guān)；猜想2：同一深度，液體內(nèi)部各個方向上的壓強可能不同；猜想3：液體內(nèi)部的壓強，可能與液體的密度有關(guān)。

為了驗證上述猜想1和猜想2，他們用液體壓強計研究水內(nèi)部的壓強，得到數(shù)據(jù)如下表：

請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：

①為了驗證猜想1，應(yīng)選序號為_____的實驗數(shù)據(jù)。實驗的結(jié)論是：_________。

②猜想2的結(jié)論是_____________（選填“正確”或“錯誤”）的。

③為了驗證猜想3是否正確，在上述實驗的基礎(chǔ)上，你還應(yīng)該進行的實驗步驟是______（寫完整實驗過程）。