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【題目】下圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)

驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面的

傾斜程度

物塊重量

G/N

斜面高度

h/m[

沿斜面拉力

F/N

斜面長

s/m

機(jī)械效率

1

較緩

10

0.1

5.0

1

2

較陡

10

0.3

6.7

1

45

3

最陡

10

0.5

8.4

1

60

小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟 的關(guān)系。在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效

,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 J。

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越

若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持 不變。

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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題:

空心錘子

在生產(chǎn)、生活扣科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們常常要用到錘子,如在墻上釘釘子時(shí),我們用錘子反復(fù)擊打釘子,釘子便進(jìn)入墻里。但是,在宇宙空間,當(dāng)宇航員用錘子敲擊物體時(shí),錘子給物體一個(gè)作用力,物體受力運(yùn)動(dòng)的同時(shí),人和錘子也會(huì)向背離被擊物體的方向運(yùn)動(dòng),并且敲擊時(shí)的作用力越大,人和錘子就會(huì)被彈得越遠(yuǎn),根本無法進(jìn)行再次敲擊。

怎樣解決這一問題呢?科學(xué)家把宇航員用的錘子設(shè)計(jì)成空心的,并在里面裝入一定量的鋼砂。當(dāng)手握錘子敲擊物體時(shí),錘頭會(huì)把受到的反作用力傳給鋼砂,使原來處于相對靜止的鋼砂運(yùn)動(dòng)起來。鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運(yùn)動(dòng),使錘子不會(huì)反跳起來。由此攻克了在宇宙空間不能用錘子反復(fù)敲擊物體的難題。

如圖所示,日常生活中,當(dāng)錘頭松了,人們將錘柄往下反復(fù)撞擊固定物體,錘頭就會(huì)牢牢地套緊錘柄。

(1)在宇宙空間,當(dāng)宇航員用錘子敲擊物體時(shí),錘子給物體一個(gè)作用力,物體受力運(yùn)動(dòng)的同時(shí),人和錘子也會(huì)向背離被擊物體的方向運(yùn)動(dòng)。這說明:力可以改變物體的______,且物體間力的作用是______________。

(2)鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,這是通過___________的方式改變鋼砂的內(nèi)能。如果錘內(nèi)200 g的鋼砂溫度升高5℃,則鋼砂吸收的熱量是____J。[(鋼砂=0.46×l05J/(kg.℃)]

(3)請你解釋日常生活中,當(dāng)錘頭松了,人們將錘柄往下反復(fù)撞擊固定物體,錘頭就會(huì)牢牢地套緊錘柄的原因:______________________________________________________________________。

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【題目】對如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,下列敘述不正確的是( )

A. 擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于分子間引力的作用

B. 試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上瓶中的空氣密度較大

D. 快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升

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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

1如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。

2如圖所示,為了驗(yàn)證1中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。

3如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。

4如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。

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【題目】“綠色出行,節(jié)能減排!”如圖所示是新能源四輪電動(dòng)汽車,具有環(huán)保節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)。某次車輛測試時(shí),以最大載重量和72km/h的速度勻速行駛了2h,已知車行駛過程中受到的摩擦力是車總重的o.04倍。[q汽油=4.6×l07J/kg·g=10N/kg]

請根據(jù)以上信息,解決下列問題:

問題一:該電動(dòng)汽車空車靜止在水平地面時(shí),對地面的壓強(qiáng)是多少?

問題二:電動(dòng)汽車測試全程牽引力做的功是多少?

問題三:電動(dòng)汽車測試全程發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?

問題四:電動(dòng)汽車測試全程所需要的能量需完全燃燒多少的汽油才能獲得?(計(jì)算結(jié)果保留到整數(shù))

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【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一向度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出了一段距離。

(1)本實(shí)驗(yàn)鋼球動(dòng)能的大小是通過_______來判斷的。該科學(xué)探究方法叫做________________。

(2)下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從表中數(shù)據(jù)分析可知,該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能的大小與______的關(guān)系。在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),請你給他們第3次實(shí)驗(yàn)操作提出一條合理的建議:______________________________________ 。

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:____________________________________________________

(4)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法還用到了控制變量法,請寫出一個(gè)你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中,用到了這個(gè)研究方法的實(shí)驗(yàn)探究是:_________________________________________________________。

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【題目】(1)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,讓它的一端伸出桌邊一些,用手撥動(dòng)鋼尺,尺子由于_____而發(fā)出聲音;用手捏住尺子后,尺子將停止_____,這時(shí)也聽不到_____

(2)然后將尺子伸出桌邊長一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況,第_____次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)_____(選填),這說明音調(diào)與_____有關(guān)。

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【題目】創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,請用筆面線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整__________

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端。

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零,電流表有示數(shù),電路的故障可能是__________________________________

(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片_P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P___________(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),如圖丙所示,小燈泡的額定功率為_______________W。

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。右圖是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖。請你對兩種方案作出評價(jià): (選填“E方案合埋”“F方案合理”“兩方案都不合理”或“兩種方案都合理”)。理由是_______。

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【題目】一切發(fā)聲的物體都在 .如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明 可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”).

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同步練習(xí)冊答案