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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在行駛途中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離。因?yàn)�，駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里(設(shè)同一人，不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的)，汽車要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離)；而從制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全停止，汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離)。據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì)，車輛在行駛過程中，停車距離越長(zhǎng)，發(fā)生事故的可能性越大。表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛的過程中，在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題：

(1)分析表中1、3兩行數(shù)據(jù)可知：____________＝____________＋制動(dòng)距離；并填寫表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù)，完成表格。(將答案直接寫在表格中的橫線上)

速度/(m/s)

反應(yīng)距離/m

制動(dòng)距離/m

停車距離/m

1

12.5

9

14

23

2

25

_______

_______

74

3

30

21.6

79.4

101

(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知，汽車行駛的速度越大，停車距離________(選填“越長(zhǎng)”或“越短”)，所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大。

(3)由表中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度，由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些，因此，在行駛速度相同的情況下，酒后駕車的反應(yīng)距離會(huì)變________，致使停車距離變________，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連，當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí)，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為________N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí)，木塊受到的摩擦力大小為________N，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。(不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購(gòu)物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎(jiǎng)，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購(gòu)物車。下列分析正確的是( )

A. 購(gòu)物車受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力

B. 人推著購(gòu)物車前行時(shí)，人相對(duì)于貨物架是靜止的

C. 購(gòu)物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過程中，車中的某個(gè)商品慣性變大了

D. 商品從貨物架放入購(gòu)物車的過程中，商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖甲中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí)，杯子受到的摩擦力與重力是一對(duì)相互作用力

C. 圖丙中在力F拉動(dòng)均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中，B所受A對(duì)它的摩擦力也逐漸變大

D. 圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把邊長(zhǎng)為1m的正方體木塊放在水中，有的體積露出液面，求：

（1）木塊的密度

（2）木塊在水中受到的浮力。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用大小為F的水平推力，推著重力為G的木箱M在水平地板上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木箱運(yùn)動(dòng)的距離為s時(shí)，下列關(guān)于做功的判斷正確的是(　　)

A. 木箱受到重力做功的大小為2G B. 木箱受到地板摩擦力做功大小為Fs

C. 木箱受到合力做功的大小為Fs D. 木箱受到地板的支持力做功大小為(F＋G)s

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為2S，不吸水的正方體木塊B重為G，底面積為S，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長(zhǎng)度且短于木塊B邊長(zhǎng)，已知水的密度為．

（1）圖甲中，木塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大？

（2）向容器A中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到拉力為F時(shí)，停止加水，如圖乙所示，此時(shí)木塊B受到的浮力是多大？

（3）將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到水的壓力是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上放置甲乙兩個(gè)完全相同的杯子，杯中分別盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則

A. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

B. 甲杯底部所受的液體壓力較大

C. 雞蛋在甲杯中受到浮力較大

D. 桌面所受壓力一樣大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖10秒內(nèi)將重物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速拉上斜面頂端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75%，則：

（1）拉力的功率是多少？

（2）物體的重力是多少？

（3）物體與斜面間的摩擦力大小是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案