(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應__________。

(2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大)。

甲

(3)閉合開關(guān)后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察________ (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化，當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，其讀數(shù)為_______V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應向_____ (選填“A”或“B”)端移動。

乙

(4)實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表_____示數(shù)，電流表____示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”)。

(5)改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I—U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化)。由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_________Ω。

丙

（1）讓靜止的小車從__________________由靜止滑下，觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離；

（2）如圖是對在水平面上運動小車進行的受力分析，其中正確的是___________________；

（3）深入分析發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，由此進一步推理得出的結(jié)論是： _________________；

A. 在0-2s內(nèi)拉力F=10N

B. 在0-6s內(nèi)拉力F=10N

C. 在2-6s內(nèi)鐵塊所受合力為10N

D. 0-6s內(nèi)鐵塊通過的路程等于12m

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片P置于______（選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進行多次實驗，繪制出I—U圖象，如圖乙中a所示，根據(jù)圖象得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成______。這個實驗過程運用的主要實驗方法是___________。

（4）將電阻換成小燈泡，重復上述實驗，繪制出I—U圖象，如圖乙中b所示，則根據(jù)圖象得出結(jié)論：當電燈兩端的電壓變小，通過燈絲的電流變小，燈絲的電阻_______（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

【題目】如圖所示，A、B、C三個物體疊放在水平面上，同時有的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，A、B、C三個物體仍處于平衡狀態(tài)，則下列說法不正確的是

A. A物體對B物體的摩擦力為2N，向左

B. 地面對A物體的摩擦力為2N，向右

C. B物體對C物體的摩擦力為零

D. A物體受到5個力的作用

A. 海獅的重力和地面對海獅的支持力是一對平衡力

B. 地面對海獅的支持力和球?qū)�海獅的壓力是一對相互作用力

C. 地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力是一對平衡力

D. 球?qū)�海獅的壓力和海獅對球的支持力是一對相互作用力

A. 橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

B. 橡皮受到的重力和細線對它的拉力平衡

C. 細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變

D. 橡皮在運動過程中外力全部消失，它將繼續(xù)做勻速圓周運動

(1)R1、R2串聯(lián)后和并聯(lián)后的總電阻分別是________Ω、________Ω。

(2)R1、R2并聯(lián)后，干路中允許通過的最大電流是______A。

(3)R1、R2串聯(lián)后，串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓是______V。

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球速度的變化情況是______

（2）當小球的速度為5.0m/s時，彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為：F______G（選填“大于”、“ 小于” 或“等于”）。當彈簧的壓縮量最大時，小球處于______（選填“平衡”或“ 非平衡”）態(tài)。

（3）實驗中所用小球的質(zhì)量為______kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為______N。