相關(guān)習(xí)題
 0  228684  228692  228698  228702  228708  228710  228714  228720  228722  228728  228734  228738  228740  228744  228750  228752  228758  228762  228764  228768  228770  228774  228776  228778  228779  228780  228782  228783  228784  228786  228788  228792  228794  228798  228800  228804  228810  228812  228818  228822  228824  228828  228834  228840  228842  228848  228852  228854  228860  228864  228870  228878  235360 

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮．

（1）按要求連接實物圖__________．

（2）在如圖虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

（3）在閉合開關(guān)前，滑動片P應(yīng)調(diào)到 ______ 端．

（4）滑動變阻器的作用是 ______ ．

（5）當(dāng)接變阻器的 ______ 兩個接線柱接入電路的兩種情況下，燈泡很亮，移動變阻器不起變阻作用．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小明用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路，用來探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性．閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光，這說明鉛筆芯是 ，發(fā)出微弱的光說明有 通過燈泡，當(dāng)P向右移動時燈泡亮度增大，說明鉛筆芯接入電路的電阻 （選填增大或減�。@個實驗說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)．若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（ ）

A. 燈L短路 B. 燈L斷路 C. 變阻器R短路 D. 變阻器R斷路

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S 1 、S 2 都閉合時，則（ ）

A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞

C. 燈L1 不亮，燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】口琴是用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動發(fā)聲的多簧片樂器，是一種自由簧氣鳴樂器，它有上下兩排小方格孔，裝有多組自由振動的簧片，氣流強(qiáng)迫通過時，靈活的金屬舌簧振動發(fā)聲，來回移動，吹吸不同的孔時可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音．如圖所示是將口琴拆開后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu)，在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片，A區(qū)的較薄、較短，而C區(qū)的較長、較厚．

（1）較厚、較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄、較短的銅片振動________（選填“快”或“慢”），圖中A區(qū)是________音區(qū)（選填“高”“中”或“低”）．

（2）在同一孔處用不同的力度吹琴時，發(fā)生變化的是聲音的________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）．

（3）在它演奏時，人能聽是口琴演奏的，這是依靠聲音的________辨別的．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p與水的深度h的關(guān)系：p＝________。

h/m

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

p/Pa

490

980

1470

1960

2450

2940

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】劉莉同學(xué)要探究生活中的聲現(xiàn)象，李雯同學(xué)告訴她可以利用下面三個實驗來進(jìn)行探究．請回答下列問題．

（1）請將①中的表格填寫完整____________

①

②：使一張硬紙片以不同的速度劃過鋸的齒刃，聽它的發(fā)聲情況．

③：在音響上面放一些碎紙屑，調(diào)節(jié)音響發(fā)出聲音的大小，觀察碎紙屑的跳動情況．

（2）觀察②中的實驗現(xiàn)象可得出聲音的________（選填“音調(diào)”、“音色”、或“響度”）與________之間的關(guān)系．

（3）③說明了發(fā)聲物體發(fā)出聲音的________不同時，它振動的________也不同．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小剛用圖示實驗探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，提出如下猜想：

猜想1：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，可能與液體的深度、密度有關(guān)；

猜想2：在一種液體中，深度相同時，液體向各個方向壓強(qiáng)的大小可能不同。

為了驗證猜想1和猜想2，他借用實驗室的一個壓強(qiáng)計和其他器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)。探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表。

序號

液體

深度h/cm

橡皮膜朝向

壓強(qiáng)計

左液面h1/mm

右液面h2/mm

高度差h/mm

1

水

3

上

186

214

28

2

3

下

186

214

28

3

3

側(cè)

186

214

28

4

9

下

158

242

84

5

鹽水

3

下

185.5

214.5

29

6

9

下

156.5

243.5

87

⑴從序號為2、4的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：____________；

⑵從序號為_________的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：深度相同時，液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中描述的各實驗，用來說明振動的幅度越大響度越大的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗回答問題：

（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，保持 F1 與 F2 大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖甲所示的位置，松手后，小車將 無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個 力應(yīng)滿足____________的條件。

（2）在探究“同一直線上二力合成”的實驗中，每組實 驗的三次操作，都要將彈簧右端點從位置 A 拉伸到位置B，如圖乙所示。這樣做的目的是為了保證_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案