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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變時(shí)，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中，則 （ ）

A. 電壓表V示數(shù)變大,R1消耗的電功率變大

B. 電流表A2示數(shù)變小，R1與R2上的電功率之比變小

C. 電流表A1示數(shù)不變，電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)不變，變阻器接入電路部分消耗的電功率變大

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【題目】一個(gè)質(zhì)量為540克，體積為360厘米3的空心鋁球，空心部分的體積為_______厘米3；在空心部分注滿水后，總質(zhì)量為________克。該空心部分_______裝下與水質(zhì)量相等的酒精。（選填“能”或“不能”）（ ρ鋁=2.7×l03千克／米3，ρ水＞ρ酒精)

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【題目】如圖1所示是用電流表測量電流的實(shí)物連接圖，請按要求回答：

（1）請?jiān)趫D2中畫出圖1的電路圖；

（2）圖1中電流表測量的是通過燈泡_____的電流；

（3）如果電流表的示數(shù)如圖3所示，則電流表測出的電流是_____A；

（4）如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線_____的右端接在電流表的_____接線柱上（選填“a”、“b”、“c”或“+”、“﹣”）．

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【題目】如圖所示，若只需燈L1發(fā)光，則用導(dǎo)線連接 接線柱；若連接B、C接線柱，則燈L1、L2 聯(lián)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則接線柱A與B連接，接線柱C與 連接．

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【題目】關(guān)于如圖所示的現(xiàn)象或裝置，其涉及的電和磁知識(shí)描述有誤的是

A. 如圖可以演示電荷間相互作用規(guī)律，同種電荷相互排斥

B. 如圖中的測電筆可以用來辨別火線與零線；使用測電筆，手指應(yīng)接觸筆尾的金屬體

C. 如圖可以演示電動(dòng)機(jī)工作原理，電動(dòng)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 如圖可以演示發(fā)電機(jī)機(jī)工作原理，發(fā)電機(jī)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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【題目】某同學(xué)在做“用電流表測量電流”的實(shí)驗(yàn)中所用的電路如圖甲所示，兩個(gè)小燈泡的額定電壓分別是2.5V和3.8V，兩個(gè)電流表是相同規(guī)格的。他按電路圖甲正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1、A2的指針位置如圖乙、丙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)是0.3A B. 通過燈泡L 1的電流為0.3A

C. 燈泡L1的額定電壓是2.5V D. 兩個(gè)燈泡是串聯(lián)關(guān)系

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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“–”和“3”的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí)，電流是從導(dǎo)線________（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是________A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“________”的接線柱相連。

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【題目】小英同學(xué)得到體積為1×10﹣3m3，密度為0.7×103kg/m3的正方體木塊，她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中，如圖所示，請你幫她分析以下幾個(gè)問題：

（1）木塊所受的浮力大��？

（2）細(xì)線的拉力大��？

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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小華在實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_________________。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______________。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是____。

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；

B．小卡片是比較容易獲取的材料；

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1） 實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向___調(diào)節(jié)。

（2）如圖在杠桿左側(cè)A處掛4個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡應(yīng)在右側(cè)B處掛同樣鉤碼__個(gè)。

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中每次都讓杠桿在水平位置平衡的目的是：___。

（4）如果用力F在圖中B處豎直向下拉，杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力F向左傾斜時(shí)，要使杠桿仍在水平位置平衡，則力F將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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