A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開(kāi)關(guān)S斷路 D．燈L2短路

A. 電池沒(méi)電了 B. 開(kāi)關(guān)處有斷路

C. 燈座處有斷路 D. 變阻器處有斷路

A. 電燈L1斷路 B. 電燈L2斷路

C. 電燈L1短路 D. 電燈L2短路

（1）物體受到的浮力；

（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（3）剪斷繩子，待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________（選填“勻速”或“變速”）緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法__________（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗麤](méi)有考慮到__________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。

（3）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，靖將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整_____________，___________。

（4）通過(guò)比較_______________________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)。（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）

（5）通過(guò)比較_______________________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）

（1）為了減小誤差，則圖中的操作步驟正 確的順序?yàn)?/span>:________________（填字母代號(hào)）。

（2）利用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出石塊和空桶的重力如圖A、D所示，則石塊的重力大小為__________N，空桶的重力大小為_________________No

（3）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為____________N。

（4）石塊排開(kāi)的水所受的重力可由____________________（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。

（5）由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____________________。

（6）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____________________。

A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值

B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（7）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟B的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則______（選填“能”或“不能”）得到與（5）相同的結(jié)論。

（1）汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程如上圖所示，一個(gè)氣缸正常工作四個(gè)沖程的順序是________（對(duì)甲、乙、丙、丁重新排序），其中圖________是內(nèi)燃機(jī)給汽車提供動(dòng)力的沖程。

（2）汽車以100km/h的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，則1min內(nèi)做多少J的有用功_____?

（3）汽車的排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大。空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當(dāng)汽車以100km/h的速度勻速行駛時(shí)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率________。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

步驟1：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；

步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2;

步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s3;

（1）比較v1、v2，可知v1____________v2，（選填“>”、“<”、“=”），原因:鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的__________________能越大。

（2）比較步驟______________________和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。

（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如上圖所示，設(shè)碰撞后木塊獲得的動(dòng)能為E0，木塊克服摩擦 力所做的功為W，則Eo___________W（選填“>”、“<”或“=”）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理。__________________（選填“合理”或“不合理”）

（5）若利用圖乙器材還準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。為完成探究任務(wù)，該同學(xué) 需要從下面提供器材中選擇的器材有______________________（填序號(hào)）。

提供器材:①砝碼、②毛巾、③彈簧測(cè)力計(jì)、④棉布。

A. 甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 工作的正確順序：丁乙丙甲 D. 工作的正確順序：乙丙丁甲