相關(guān)習(xí)題
 0  229058  229066  229072  229076  229082  229084  229088  229094  229096  229102  229108  229112  229114  229118  229124  229126  229132  229136  229138  229142  229144  229148  229150  229152  229153  229154  229156  229157  229158  229160  229162  229166  229168  229172  229174  229178  229184  229186  229192  229196  229198  229202  229208  229214  229216  229222  229226  229228  229234  229238  229244  229252  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明用滑輪組將貨物沿水平軌道拉出倉(cāng)庫(kù)的示意圖。已知貨物質(zhì)量為600kg,若貨物所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,人的拉力是400N,當(dāng)人以0.6m/s的速度勻速前行10s,將貨物拉出倉(cāng)庫(kù)。則在此過(guò)程中(g10N/kg

1)有用功W有用_____

2)人拉力的功率P_____;

3)滑輪組的機(jī)械效率η_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是一個(gè)電熱器電路。電熱絲、指示燈、開(kāi)關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪兩個(gè)有故障,今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別接在各處,得到下表所示的結(jié)果,根據(jù)表格內(nèi)容可判斷(

A. 開(kāi)關(guān)斷路,指示燈短路 B. 指示燈斷路,電熱絲短路

C. 電熱絲斷路,開(kāi)關(guān)短路 D. 指示燈斷路,開(kāi)關(guān)短路

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)把一個(gè)體積為175cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為_____N.小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片(如圖所示),再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒(méi)水中,松手后大塊將會(huì)_____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小

B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài)如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為 N;如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.求:

(1)動(dòng)滑輪的重力;

(2)他施加拉力的功率

(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程:為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過(guò)額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法中正確的是

A. 當(dāng)L的電壓是0.5V時(shí),L的實(shí)際功率是0.25W

B. 滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值變化范圍是4Ω~20Ω

C. 當(dāng)R=10Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率取得最大值

D. 電流表示數(shù)變化范圍是0.3A~0.5A

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】港珠澳大橋是迄今世界最長(zhǎng)的跨海大橋。201752日,由中國(guó)自主建造的、世界上最大的起重船振華30”,吊起重6000t最終接頭(如圖所示),并沉入30m深的海中,最終接頭楔子一樣將海底隧道連為一體,這意味著港珠澳大橋主體工程即將全線貫通。若最終接頭完全浸入水后,起重船吊鉤對(duì)其拉力為2.0×107N.(取ρ海水1.0×103kg/m3,g10N/kg)求:

1最終接頭下沉到位后,下表面所受海水的壓強(qiáng);

2最終接頭完全浸入海中后,受到的浮力;

3最終接頭的體積。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;

2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;

3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。

根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較_____反映出來(lái)的,這里用到了物理學(xué)研究問(wèn)題的一種_____方法(選填“直接測(cè)量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);

為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩個(gè)圖來(lái)分析,并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;

分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過(guò)程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比”,小明在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為05N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出)。

以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:

在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端。2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出繩子自由端的拉力F,用刻度尺分別測(cè)出繩子自由端移動(dòng)的距離s和鉤碼上升的高度h,將m、F、S、h數(shù)值記錄在表格中;

保持_________不變,依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s,仿照步驟再做5次實(shí)驗(yàn),將各次的m、F、Sh數(shù)值記錄在表格中。

利用W________,計(jì)算出各次的總功W有用G h=mgh,計(jì)算出各次的有用功,并將各次的WW有用的數(shù)值記錄在表格中。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案