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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。

(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的___

選用圖甲探究的是動(dòng)能與__的關(guān)系,理由是:兩球___相等;得出的結(jié)論是:____。

選用圖乙探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:________。

物理研究方法有許多,如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是__________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運(yùn)行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點(diǎn)離地球最近,這個(gè)點(diǎn)叫近地點(diǎn);有一點(diǎn)離地球最遠(yuǎn),這個(gè)點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能是守恒的;卮鹣铝袉(wèn)題:

⑴當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,它的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是: ______;

⑵從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,它的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是:_________。

⑶衛(wèi)星在近地點(diǎn)動(dòng)能最_______,勢(shì)能最________;在遠(yuǎn)地點(diǎn)動(dòng)能最___________,勢(shì)能最________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)___________.(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))

(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,_________可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān),請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪?/span>:滑輪組的機(jī)械效率與____________有關(guān) (寫(xiě)出一種影響因素即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小光同學(xué)學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,他猜想①油的沸點(diǎn)比水高;②油的比熱容比水。

(1)能夠支持他的猜想①的事實(shí)是   

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗(yàn)證猜想②,小光向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入    相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度,兩溫度計(jì)的示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為   ℃.

(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,由此可得油的比熱容為   J/(kg℃).〔水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)〕

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是_______

A. 常用完全相同的加熱方式 B. 酒精燈里所加酒精量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D. 盛放水和另一種液體的容器相同

(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是________℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多,請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:________

(4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題:________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為300N的物體,已知滑輪重50N,繩重和摩擦力不計(jì)。則( )。

A.手的拉力:F>F;機(jī)械效率:η<η

B.手的拉力:F>F;機(jī)械效率:η>η

C.手的拉力:F<F;機(jī)械效率:η<η

D.手的拉力:F>F;機(jī)械效率:η=η

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體,使其勻速直線滑動(dòng)。以下敘述中的二個(gè)力屬于一對(duì)相互作用力的是

A.物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力

B.物體所受的重力與桌面對(duì)物體的支持力

C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力

D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文《001A型航母》并回答問(wèn)題:

2019121日清晨,我國(guó)首艘自主建造的001A型航母進(jìn)行第五次海試,這是我國(guó)的第二艘航母,其結(jié)構(gòu)類(lèi)似“遼寧艦”,但比“遼寧艦”滿(mǎn)載時(shí)吃水深度多0. 1m,排水量也要大5000t左右,該航母設(shè)計(jì)攜帶多種起飛方式不同的艦載機(jī):直升機(jī)在航母上垂直升降;戰(zhàn)斗機(jī)滑躍式起飛;重型飛機(jī)采用彈射式起飛.

如圖是殲—15戰(zhàn)斗機(jī)以12°左右的角度滑躍式飛起的情景,這種起飛方式首先需要航母保持一定的速度,然后戰(zhàn)斗機(jī)在發(fā)動(dòng)機(jī)的很強(qiáng)推動(dòng)力的作用下,短時(shí)間、短距離內(nèi)達(dá)到必要的起飛速度;當(dāng)它返回降落在甲板上時(shí),需要借助攔阻索的拉力才能盡快停止,隨著新航母的即將入役,中國(guó)海軍的實(shí)力必將再次上升到一個(gè)新高度!祝福中國(guó)海軍!

1)在同一海域滿(mǎn)載航行時(shí),001A型航母比“遼寧艦”的底部受到海水的壓強(qiáng)大_____Pa,受到的浮力增大_____N;(ρ海水=1. 0×103kg/m3,g10N/kg

2)殲—15戰(zhàn)斗機(jī)在起飛過(guò)程中具有的機(jī)械能將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);若此時(shí)所受的外力全部消失,它將_____

3)殲—15戰(zhàn)斗機(jī)在返回甲板上著陸時(shí),由于_____會(huì)繼續(xù)滑行一段距離,借助攔阻索的拉力可以使其盡快停止,說(shuō)明力可以改變物體的_____;

4)請(qǐng)分析飛機(jī)機(jī)翼的結(jié)構(gòu),利用物理原理解釋殲—15戰(zhàn)斗機(jī)獲得向上升力的原因. _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)為了探究水和食用油的吸熱能力,小強(qiáng)同學(xué)用相同的實(shí)驗(yàn)裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的末溫比水的溫度________(選填“高”或“低”).

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)小強(qiáng)同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到正確的探究結(jié)論,他得到的結(jié)論是:________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將兩個(gè)試管放入盛有水的同一燒杯中,用酒精燈加熱.按要求回答下列問(wèn)題:

1)加熱相同的時(shí)間,是為了使AB液體吸收的熱量_____(選填相同不相同).

2)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,這表明液體_____(選填“A”“B”)的比熱容較大.

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