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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】飲水機(jī)和電飯煲都具有保溫和加熱功能。小代設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，為保溫狀態(tài)；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài)。其中不符合上述要求的是

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)說(shuō)牛頓被一個(gè)從樹上掉落的蘋果砸中腦袋，受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。如圖所示，熟透的蘋果從樹上自由下落的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是

A. 重力改變了蘋果的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 蘋果受到的合力為零

C. 蘋果的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D. 重力對(duì)蘋果做了功

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材，是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提，對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)正確的是

A. 電流表的示數(shù)1.8A

B. 物體的質(zhì)量是47.2g

C. 木塊的長(zhǎng)度是1.8cm

D. 溫度計(jì)的讀數(shù)是﹣3℃

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】海權(quán)興，則國(guó)興！遼寧號(hào)航空母艦（代號(hào)：001型航空母艦），是中國(guó)人民解放軍海軍隸下的一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦，也是中國(guó)第一艘服役的航空母艦。已知遼寧艦漂浮在海面上，滿載時(shí)的排水量可達(dá)60t，“吃水線”達(dá)10m.（海水的密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。）求：

（1）遼寧艦滿載時(shí)受到海水的浮力是多少；

（2）水面下深度為10m時(shí)，海水對(duì)遼寧艦的壓強(qiáng)為多少.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的　 　相同．

（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最　 　，這說(shuō)明小車受到的阻力越　 　，速度減小得越慢．

（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持　 　．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示。

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:_________和________。

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論________;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論______________________。

（3）在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_______來(lái)減少壓力作用的效果;俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_________來(lái)增加壓力作用的效果。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

（1）實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面_______.

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_________的關(guān)系；要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:_______兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________；要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用_______兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.

（3）在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,發(fā)現(xiàn)U型管液面的高度差沒有發(fā)生變化，說(shuō)明在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，A1中的電流I1是A3中電流I3的1.5倍；A2中的電流I2=0.6A且是A1中電流I1的2倍，則電流表A1是測(cè)量燈泡　 ________的電流；燈泡L3中的電流是　 ________A.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】轎車上都設(shè)有安全帶未系警示裝置．在探測(cè)到駕駛員未系安全帶時(shí)，儀表板上的顯示燈會(huì)及時(shí)提示；當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表板上的顯示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的是

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,他測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面浸入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6

①第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N。

②利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出圖線。

（_________）

③當(dāng)h=______cm時(shí),圓柱體剛好全部浸入水中。當(dāng)h=12cm時(shí)，圓柱體受到水的浮力為________N

④如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中再畫出F-h圖線。圖線上h= 6cm點(diǎn)的位置變________(選填“高”或“低” ),這樣的比較是為了探究________對(duì)浮力大小的影響。

（2）為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系，小華又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①圖B中用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出它的_____大�。�

②將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C所示，合金塊所受浮力是______N.

③比較圖C和圖D可知，合金塊在水中所受浮力與浸沒的深度________．

④該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出規(guī)律后，計(jì)算合金塊的密度是_________.(g取10 N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案