A. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力

B. 乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力

C. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力

D. 乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力

A. 圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明氣體壓強與氣體流速有關

B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在

C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強

D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對氣泡的壓強不變，浮力不變

A.

B.

C.

D.

（1）請畫出物塊的受力分析圖__________；

（2）若沿物塊上下面中心的連線，將物塊鏤空貫通，鏤空部分的橫截面積為S0，物塊仍放入原水槽中，如圖（b）所示，平衡后與圖（a）比較，求水面下降的高度_________；

（3）若將鏤空部分壓在物塊上，再放入原水槽中，如圖（c）所示，平衡后與圖（b）比較，求物體下端下降的高度___________。

（1）運用所學的物理知識，解釋為什么小馨在乙房間內幾乎聽不到室外鳥的“歌唱”；

（2）小馨夜晚站在窗前向外看去，頓時理解了為什么小汽車夜晚行車時駕駛艙內不開燈，請你也解釋一下。

（1）滑輪組的機械效率；

（2）小明爸爸的功率。

（1）熱交換器提供的熱量；

（2）熱交換器的電功率。

電源：U1（電壓為3V）； U2（電壓為15V）

電流表：A1（量程0～0.6A）； A2（量程0～3A）

電壓表：V1（量程0～3V）；V2（量程0～15V）

滑動變阻器：R1（阻值范圍0～20Ω）； R2（阻值范圍0～200Ω）

開關一個，導線若干

為使測量盡可能準確、方便，請回答：

（1）電源應該選擇_____（填“U1”或“U2”）；電流表應該選擇_____（填“A1”或“A2”）；電壓表應該選擇_____（填“V1”或“V2”）；滑動變阻器應該選擇_____（填“R1”或“R2”）。

（2）若提供的電流表都壞了，但又找到一個阻值合適的定值電阻R0，開關若干，請你：（要求電路不可重組）

①畫出實驗電路圖___________；

②寫出實驗步驟及所需測量的物理量_________；

③寫出額定功率的表達式（用已知量和測量量表示）_________。

（1）其連接的電路如圖所示。這個電路中有一根導線接錯了，請在這根導線上打“×”，然后畫出正確的連接位置，并畫出相應的電路圖。

（2）另一實驗小組用與小明一樣的電路圖做實驗，采用小燈泡不同，如果電流表A2的示數如圖所示，電流表A3的示數如圖所示，請設計出實驗表格，并將實驗數據填寫表格中。

（1）乙車20s內的平均速度是多少？

（2）在第15s時甲車在乙車前方多遠處？（結果保留兩位小數）