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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,燈L標(biāo)有“3V 09W”,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為03V,則燈L正常工作時(shí)的電流為______A.若電源電壓為45V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=5Ω、閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為1.5V,則電源電壓為________ V,通過(guò)電路的電流為________ A;若把電壓表?yè)Q成電流表,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為________ A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí),示數(shù)會(huì)發(fā)生變化的電表是_________,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將________(選填變大”、“不變變小);當(dāng)斷開(kāi)電鍵S時(shí),電壓表V的示數(shù)將________(選填變大”、“不變變小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為12V.閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是________Ω.將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將變________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U:U=5:3;當(dāng)S斷開(kāi),甲,乙兩表為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比I:I=________,R1:R2=________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān) S1 閉合、S2 斷開(kāi)時(shí),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將 ;若將開(kāi)關(guān) S2 也閉合,電流表的示數(shù)將________,電壓表的示數(shù)將______(.均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電源電壓3V保持不變)、滑動(dòng)變阻器R0(0~20Ω)、電阻箱(0~9999Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路,各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),并繪制成圖象。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和給定的器材,選擇出比較合理的圖象(

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬博士交給某研究小組一個(gè)任務(wù):他在研究?jī)煞N色澤相同,硬度相近的金屬A和金屬B的性質(zhì)時(shí),不小心把一塊金屬塊B混在兩塊金屬塊A之中,無(wú)法區(qū)分,如圖所示。請(qǐng)你借助天平、量筒、刻度尺、細(xì)線和水,設(shè)計(jì)一個(gè)能區(qū)分金屬AB的方案,并說(shuō)明判斷的方法。

1)實(shí)驗(yàn)步驟;

2)說(shuō)明判斷的方法;

3)為了避免類似的情況發(fā)生,請(qǐng)你代表研究小組給馬博士提一個(gè)可行的建議。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為03VR0300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.若閉合開(kāi)關(guān)S,以下說(shuō)法正確的是(

A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是150Ω

B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高

C. 環(huán)境溫度為0℃時(shí),電壓表的示數(shù)是1.5V

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小姑娘養(yǎng)了一條可愛(ài)的金魚,還給它起了一個(gè)名字叫瑪麗,整天圍著小金魚高興的喊叫,小金魚也上躥下跳,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。小姑娘的姐姐心里起了疑惑,她認(rèn)為小金魚上躥下跳也有因看到被驚嚇的可能。請(qǐng)你借用小姑娘的魚缸和小金魚,如圖,最多增加一個(gè)常用物品或器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:水可以傳播聲音,來(lái)打消姐姐的疑慮。請(qǐng)你寫明實(shí)驗(yàn)步驟和對(duì)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。

1)實(shí)驗(yàn)步驟;

2)對(duì)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。

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