A. B. C. D.

A. L1功率比L2功率大 B. L1電壓比L2電壓大

C. L1電阻比L2電阻大 D. L1電流比L2電流大

A．電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)　

B．電能表是測量電路中用電器功率的儀器　

C．電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kWh　

D．電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較________（選填“大”或“小”）。

（3）SAB=______cm; tBC=______s；vAC =______m/s（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

（4）通過計(jì)算可以知道vAB_____vBC ；vAC____vBC （填“大于”、“小于”或“等于”）。

A.兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.整個(gè)過程中小明的速度為5m/s

C.在第四秒的時(shí)候，小明跑到了小華前面

D.全過程中，小明的平均速度小于小華的平均速度

【題目】利用電流的熱效應(yīng)，使用圖的裝置（兩個(gè)相同的瓶中裝滿煤油，電阻絲）小鋼同學(xué)完成了探究“電流做功多少與導(dǎo)體兩端的電壓大小和通過導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

在探究“電流做功多少跟導(dǎo)體兩端電壓大小的關(guān)系”時(shí)，小鋼連接了如圖甲所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)后，小鋼是怎樣得出“電流做功多少與導(dǎo)體兩端電壓的大小的關(guān)系”的？___________-

小鋼同學(xué)要繼續(xù)探究“電流做功多少與通過導(dǎo)體電流大小的關(guān)系”．他使用的器材如圖乙所示．請(qǐng)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整______________．

【題目】在測定標(biāo)有“”字樣的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中：

請(qǐng)你根據(jù)電路圖甲將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整______________．

通過實(shí)驗(yàn)得到了三組和的數(shù)據(jù)（如表）．當(dāng)燈泡兩端電壓為時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中_________．

小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________．

在分析這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是________．

實(shí)驗(yàn)過程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（至少說出兩點(diǎn)）________、________．

利用現(xiàn)有器材和電路圖還能完成的實(shí)驗(yàn)有：________（說出一個(gè)即可）．

（1）實(shí)驗(yàn)中讓光貼著硬紙板照射的目的是為了_______________。

（2）如圖乙，小明同學(xué)把紙板F沿NO向后折，在F紙板上_______（選填“能”或“不能”）看見反射光線，說明反射光線與入射光線和法線_______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

（3）如圖丙所示，紙板并未與平面鏡垂直，此時(shí)她_______（選填“能”或“不能”）在紙板F上看到反射光線，此時(shí)反射光線與入射光線和法線_______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

（1）在圖甲裝置中，存在的錯(cuò)誤是_______。

（2）根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可知，此時(shí)水處于_______（選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的狀態(tài)。

（3）分析圖乙知，水在沸騰過程中如果加大火力，水的溫度_______（選填“能”或“不能”）升高。

（4）分析圖乙知，水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（5）關(guān)閉酒精燈后，把燒杯從石棉網(wǎng)上拿下來放到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，此時(shí)燒杯中的水_______（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰。

（6）小明在利用圖中的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，你幫助他找出可能存在的原因：_______（寫出一條即可）。

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行測量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便測量時(shí)間，應(yīng)使斜面的坡度較_______（填“陡”或“緩”）些。

（3）為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出下半程的平均速度。他的做法正確嗎？答：_______。

（4）在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測得AB段的平均速度vAB會(huì)_______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。