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【題目】小欣通過學習知道鹽水容易導電。他連接了如圖甲所示電路,將A、B兩個金屬夾接觸時,閉合開關燈泡發(fā)光;又將少許鹽放入裝有適量水的燒杯中,并將C、D兩個完全相同的石墨棒放置在燒杯中,如圖乙所示。然后將A、B兩個金屬夾分別夾在C、D兩處時,閉合開關燈泡不發(fā)光。
(1)請你猜想燈泡不發(fā)光的原因是________。
(2)寫出驗證猜想是否正確的方法________。
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【題目】在探究串聯電路的電壓規(guī)律實驗時,電源電壓保持不變。已知R1=R2;R3=R4,且R1>R3。若閉合電鍵S后,電壓表V1、V2、V3的示數分別為2.0伏、2.5伏和4.5伏,則實驗時的電路圖應為圖中的
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示電路,滑動變阻器的最大阻值為R1=40Ω,電源電壓及燈L的電阻保持不變。當滑片滑到b端時,將S1、S2均閉合,電流表A1、A2的示數分別為如圖乙、丙所示;當S1、S2均斷開且滑片P置于變阻器的中點時,電流表A1的示數為0.4A.求:
(1)電源的電壓;
(2)R2的電阻;
(3)燈L的電阻。
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【題目】某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。
①請你依據下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導線).
(_______)
實驗步驟:
A. 開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數;
B. 保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數為I1;
C. 再閉合開關S2時,讀取電流表的示數為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示RY,則RY=_________.
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【題目】小明利用如圖1 4所示的電路“探究串、并聯電路中電流的關系"。
(1)探究串聯電路中電流的關系。
①用筆畫線代替導線將開關S3連入電路中。(要求:只閉合開火S3后,R1、R2以及電流表串聯;導線不許交叉)
②小明將S3閉合后,發(fā)現電流表均無示數。于是他用一只電壓表對電路故障(電路中只有一處故障)進行了檢測,將電壓表接在R1兩端時,電壓表與電流表均無示數;接在R2兩端時,電壓表有示數,電流表無示數。電路中的故障是__________________。
小明排除故障后繼續(xù)實驗,讀出了電路中各電流表的示數,得到了串聯電路中電流的關系是:串聯電路中各處電流相等。
(2)完成上述實驗后,小明繼續(xù)探究并聯電路中電流的關系。
①各開關的連接情況是_________________(填寫各開關斷開或閉合)。
②分析實驗中各電流表的讀數(如圖所示),可知并聯電路中電流的關系是:_______________.
③電阻R1:R2=_________.
(3)為了驗證結論的普遍性,你可以采用的方法是:______________.
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【題目】雨天乘車時,小華發(fā)現小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動停止工作。小華查閱相關資料后,發(fā)現它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網(以下簡稱檢測網),并設計了如圖-2所示模擬電路進行探究。
(1)小華按照所設計的電路圖連接電路,實驗時,檢測網未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導體”或“絕緣體”)。小華通過觀察電路中____________的變化,來判斷電動機轉速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
(2)將檢測網豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗,記錄如下數據:
檢測網浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
電流表的示數/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①結合上述實驗將表格中的數據補充完整。
②分析數據可知,檢測網浸入雨水中深度越深,電流表示數越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據影響導體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的_____________變化引起的。
(3)小華設計的電路在無雨水時,電動機不能轉動,無法實現車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題。
加裝的元件是:_____________
簡述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據,并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的________倍。
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【題目】如圖所示,開關S閉合后,燈L1、L2都能發(fā)光,則甲是_______(選填“電壓表”或“電流表”),若開關S斷開后,燈L1、L2都能發(fā)光,則乙是___________(選填“電壓表”或“電流表”),若此時甲、乙兩表的示數之比為5:3,則L1、L2電阻之比為_________。
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