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【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.

(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉動.線圈轉過平衡位置時會 ______ (選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),

(2)可以通過改變 ______ 方向,改變線圈的轉動方向.(填一種方法)

(3)如果電池、開關、導線的連接和性能良好,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉動,原因可能是 ______ ,這時可做的有效嘗試是 ______

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【題目】如題圖所示.A圖中已標出了磁場、導體的運動方向和產(chǎn)生感應電流的方向(圓圈代表導體的橫截面,代表感應電流方向垂直紙面向里,若電流方向向外,則用符號表示).在B,C,DE中標出的電流方向.不正確的是________

A.

B.

C.

D.

E.

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【題目】如圖所示,彈簧測力計下掛著條形磁鐵P,其正下方的水平地面上放著條形磁鐵Q,PQ均處于靜止狀態(tài).已知PQ的重力分別為G3G,若彈簧測力計的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是

A. P的上端為S極,下端為N

B. 地面對Q的支持力大小分別為2G

C. PQ之間沒有作用力,因為二者沒有相互接觸

D. 如果將Q翻轉180°進行上下對調,彈簧測力計的示數(shù)將介于G2G之間

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【題目】如圖所示,有兩根外形一樣的鋼棒,當鋼棒如圖甲放置時,不能看到ab相互吸引;當如圖乙放置時,能看到a、b相互吸引,由此可知

A. a不是磁鐵,b是磁鐵

B. a是磁鐵,b不是磁鐵

C. a、b都是磁鐵

D. 無法判斷

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【題目】如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的.東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是(

司南指南北是由于它受到地磁場的作用

司南長柄指的是地磁場的北極

地磁場的南極在地球地理的南極附近

司南長柄一端是磁石的北極.

A.只有①②正確 B.只有①④正確 C.只有②③正確 D.只有③④正確

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【題目】實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開,對這一現(xiàn)象理解正確的是( )

A. 金屬箔帶正電,金屬球不帶電

B. 金屬箔和金屬球都帶正電

C. 金屬箔帶正電,金屬球帶負電

D. 金屬箔和金屬球都帶負電

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【題目】在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系實驗中,

(1)根據(jù)實驗要求,在如圖所示的虛線框內畫出實驗所需的電路圖(其中部分電路已畫出);

______

(2)根據(jù)所畫的電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接起來,使之成為符合實驗要求的電路.要求滑動變阻器的滑片P向左滑動時滑動變阻器的阻值變小(其中部分導線已連好).

______

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【題目】某校物理興趣小組設計了一種“電子秤”,實際上是壓力測量儀,用它來稱量物體的重量,其原理結構如圖所示.圖中A為金屬片,B為金屬板,R1=24 Ω,R2是最大值為72 Ω的滑動變阻器,電源電壓為12 V不變.問:

(1)圖中的重量表應該用什么電表改裝?R1的主要作用是什么?

(2)當稱量物體重量達到最大值時,R2兩端的電壓是多少?

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開關S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:

1)電源電壓和干路的電流.

2)電阻R2的阻值和電路的總電阻.

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【題目】某實驗小組在“探究導體中的電流與電壓的關系”時,由實驗小組長選擇了器材:若干節(jié)干電池、金屬導體、電流表、電壓表、______________________.討論得到了可以通過改變電池的節(jié)數(shù)從而改變___________________

(1)請在圖甲方框中畫出實驗電路圖,并在圖中標出電流表和電壓表的“+”“-”接線柱.

_____

(2)小組共同設計記錄電流I與電壓U的表格.

導體

序號

電壓U/V

電流I/A

1

0

0

2

1.1

0.12

3

2.4

0.24

4

3.5

0.35

(3)請按電路圖將圖乙的器材連接好.

______

(4)該小組同學能按要求正確連接電路,并能正確測量和讀數(shù),并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中,請畫出導體AUI圖線.

_______

(5)由圖線A可以得到:______________________________.

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